총 2개
-
만3세 관찰일지2024.09.031. 기본생활습관 1.1. 식사 및 보건위생 만3세 유아들은 점차 스스로 밥과 반찬을 먹는 능력이 향상되고 있다. 문서 [1]에 따르면 OO는 숟가락으로 밥을 떠 먹으며, 국물과 함께 깍두기를 먹는다. 또한 식사 후 교사에게 "선생님 저 깍두기 먹었어요, 엄마한테 이야기 해주세요"라고 말하며 엄마에게 알리고자 하는 모습을 보였다. 이는 OO가 균형 잡힌 식단에 관심을 가지고 있음을 보여준다. 문서 [2]의 경우에도 OO가 밥과 반찬을 골고루 먹으려고 노력하는 모습이 관찰되었다. 특히 OO는 자신이 밥을 다 먹었음을 교사에게 말...2024.09.03
-
만3세 듣기지도 구체적인 방법 두가지2025.05.221. 서론 1.1. 만3세 유아의 듣기 지도 필요성 만3세 유아의 듣기 지도 필요성이다. 만3세 유아는 언어에 대한 흥미가 활발히 자라나는 시기이므로 듣기를 통해 언어를 습득할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 이 시기 유아들은 특히 놀이와 상호작용을 통해 듣는 경험을 쌓을 때 가장 효과적으로 언어를 습득할 수 있기 때문이다. 그러므로 만3세 유아를 대상으로 다양한 듣기 지도 방법을 활용하여 언어 발달을 촉진시켜야 한다. 1.2. 균형적 언어교육 접근법의 이해 균형적 언어교육 접근법은 유아의 읽기와 쓰기 능력을 효과적으로 발달시키기...2025.05.22