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마을교육연계2024.09.301. 서론 1.1. 마을평생교육의 중요성 2000자 이상으로 작성하겠습니다. 마을평생교육의 중요성은 현대 사회에서 점점 대두되고 있다. 우리나라 만 25~79세 성인의 평생학습 참여율은 28.5%로 저조한 편이며, 그 가운데서도 저학력, 저소득, 노년층의 참여율이 특히 낮은 것으로 나타났다. 이러한 평생교육 기피 현상과 소외 현상을 없애고 미래사회에 다 함께 대비할 수 있도록 하기 위해서는 계층 간의 통합을 이루고 공동체 의식이 자랄 수 있게 해야 한다. 마을평생교육은 이를 실현할 수 있는 방안으로 부상하고 있다. 마을은 사람...2024.09.30
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학교연계교육2024.09.301. 서론 1.1. 마을평생교육의 개념 마을은 주거지의 인접성에 기초를 둔 비공식적이고 대면적인 일련의 상호작용이라 할 수 있고, 이웃과의 교류에 사람들이 관여하는 거주지 주변의 장소라고 정의될 수 있다. 마을은 지역공동체의 최소 공간적 단위이다. 또 다른 마을의 정의로, 마을은 살기 위해 사람들이 자기 집을 벗어나서 다른 집 사람들과 더불어 만든 사회집단, 특히 지역집단의 최소단위이다. 마을은 여러 집들이 모여 더불어 사는 삶의 현장이다. 현대적으로 마을의 의미를 구체적으로 볼 때, 농촌지역의 경우 자연부락 또는 말단 행정단위 ...2024.09.30
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지역 지리 학습 리포트2024.11.261. 지역사회와 지역사회복지 1.1. 지역사회의 개념 및 특성 지역사회의 개념 및 특성은 다음과 같다. 지역사회는 일정한 지역에서 그 주민들 간에 사회적 상호작용이 이루어지고 공통된 문화를 가지며 그 공동체에 대한 일체감을 갖게 하는 삶의 터전이다. 즉, 지역사회는 일정한 지역, 주민, 공동체 의식을 그 구성요소로 한다. 여기서 유의할 점은 일정한 지역이라 하여 그 범위가 정해져 있는 것은 아니라는 것이다. 농촌지역일 경우 한 마을이나, 행정구역인 리·면·군 단위도 될 수 있고, 도시지역일 경우에도 한 단위의 행정구역에서 하나의...2024.11.26
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평생교육 마을활동가 양성2024.08.281. 마을활동가와 마을평생교육 1.1. 마을활동가의 개념과 특성 마을활동가는 마을에서 활동하는 사람으로, 마을과 활동가의 두 개념이 결합된 용어이다. 마을은 일반적으로 시골에서 여러 집이 모여 사는 곳을 의미하며, 활동가는 어떤 일의 성과를 거두기 위해 적극적으로 나서는 사람을 지칭한다. 따라서 마을활동가는 마을에서 창의적이고 능동적인 활동을 펼치는 사람이라고 할 수 있다. 마을활동가의 개념은 다소 모호하고 다양하게 정의되고 있다. 이는 마을만들기 운동 자체가 국가 주도의 정책적 사업이 아니라 지역주민들이 자생적으로 만들어나가는...2024.08.28
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속담 라디오2024.09.041. 마을 평생교육과 연계한 학교 교육 1.1. 마을평생교육의 개념과 특성 마을평생교육의 개념과 특성은 다음과 같다. 마을평생교육은 지역사회 내에서 이루어지는 평생학습 활동을 의미한다. 마을은 개인이 일상생활을 영위하는 삶의 터전이자 공동체적 삶을 실천하는 공간이다. 이러한 마을에서 이루어지는 평생교육은 주민들의 자발적인 참여와 협력을 통해 이루어지며, 지역사회의 문제를 해결하고 지역 발전을 도모하는 것을 목적으로 한다. 마을평생교육의 특성은 다음과 같다. 첫째, 마을평생교육은 지역사회 구성원들의 자발적인 참여를 통해 이루...2024.09.04