총 2개
-
0세 놀이 관찰기록2024.10.221. 영유아의 연령별 놀이의 특징 1.1. 0~12개월까지의 놀이 0~12개월까지의 영아는 자신의 신체를 가지고 놀이한다. 영아는 자신의 손가락과 발가락을 가지고 놀이하다가 점차로 물체를 가지고 놀이하는 것을 시도한다. 영아는 물체를 만져보고 잡기도 하며, 굴리거나 던지는 등의 놀이를 하며 물체를 탐색한다. 영아는 물체를 입으로 가져가보기도 하고, 쳐다보거나 흔들어보거나 던져본다. 영아는 앉을 수 있게 되면서 물체를 두드리거나, 조작하며 주변세계를 탐색해나가게 된다. 영아는 또한 자신의 옹알이 소리를 가지고 논다. 생후 10개월 ...2024.10.22
-
자발적인 참여 소통과 공감으로 함께 만들어가는 유치원2024.12.261. 놀이 중심 수업의 중요성 1.1. 수업에 대한 유아교사의 이야기 제공된 문서 '1.1. 수업에 대한 유아교사의 이야기'에 따르면, 유아교사의 관점에서 수업의 의미와 좋은 수업의 조건에 대해 다음과 같이 정리할 수 있다. 수업의 의미에 대해 교사는 세 가지 관점을 제시한다. 첫째, 수업은 교사와 유아의 만남의 통로로, 교사와 유아의 교감 없이는 교육이 일어날 수 없다. 유치원에서는 수업을 지식 전달의 장이 아니라 교사-유아의 인간적 관계의 장으로 보는 것이 적절하다. 둘째, 수업은 교사의 교수행위에 대한 평가의 준거가 될 수...2024.12.26