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우리나라 초고령사회 문제 논문2024.09.271. 인구 고령화의 영향과 대응 1.1. 노인 빈곤 문제와 해결방안 노인 빈곤 문제의 심각성은 날로 증가하고 있다. 인구 고령화로 인해 생산 가능 인구가 감소하고 경제 성장률이 하락하면서 노인 부양 부담이 가중되고 있기 때문이다. 특히 우리나라의 노인 빈곤율은 OECD 회원국 중 가장 높은 편이며, 평균 수명이 비슷한 일본보다도 노인 빈곤율이 두 배 이상 높은 상황이다. 이로 인해 노인 자살률 또한 세계 최고 수준에 이르고 있다. 노인 빈곤 문제의 주된 원인은 과거 농사 등 부가가치가 낮은 산업에 종사하며 생애의 대부분을 보냈던...2024.09.27
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미디어영상론2024년기말과제2024.09.271. 유아 디지털 교육 1.1. AR, VR, XR 기술의 이해 1.1.1. AR(증강현실)의 개념 및 특징 AR(증강현실)은 Augmented Reality의 약자로, 현실 환경에 가상의 정보를 겹쳐서 보여주는 기술이다. AR은 현실세계에 3차원 가상 이미지를 겹쳐서 보여줌으로써 사용자에게 현실감과 몰입감을 제공한다. 즉, 현실 세계에 그래픽을 구현하여 필요한 정보를 즉각적으로 보여주며 현실과 상호작용이 가능한 특징을 지닌다. AR의 특징은 다음과 같다. 첫째, AR은 현실 세계에 가상 정보를 겹쳐서 보여주기 때문에 사용자의...2024.09.27
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디지털기술의 도입이 독거노인과 사회복지실천 현장에 미치는 영향2024.09.121. 4차 산업혁명과 사회복지 1.1. 4차 산업혁명이 사회복지에 미치는 영향 1.1.1. 사회복지사 역할의 변화 4차 산업혁명이 가져온 급격한 사회변화는 사회복지사의 역할에 많은 변화를 초래하고 있다. 우선 4차 산업혁명 시대에 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 빠르고 정확하게 파악하여 적절한 교육 및 자원의 조정과 중재, 환경 변화를 위하여 옹호해야 한다. 이는 클라이언트가 시대의 흐름에 대해 적응하지 못해서 발생하는 부정적 요소를 사회복지사의 보완을 통하여 사회적 기능을 감당할 수 있도록 다양한 방법을 통하여 지원하는 업무이...2024.09.12
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디지털기업의 개념2024.10.241. 산업혁명과 핵심기술 1.1. 1차 산업혁명부터 4차 산업혁명까지의 핵심기술 1차 산업혁명부터 4차 산업혁명까지의 핵심기술은 다음과 같다. 1차 산업혁명의 핵심 기술은 증기기관이다. 증기기관의 발명으로 인해 기계화가 이루어졌고, 영국에서 섬유 산업이 발달하여 거대화되었다. 주요 산업 구조가 수공업에서 기계로 변화하면서 노동자들의 근로 환경 또한 농장에서 공장으로 변화했다. 2차 산업혁명의 핵심 기술은 전기 에너지이다. 전기 에너지가 증기를 대체하면서 대량 생산이 가능해졌다. 전기 에너지가 공장에 보급되면서 컨베이어 벨트를...2024.10.24
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미래정보기술의 이해2024.10.191. AI 기술의 이해 1.1. AI의 정의와 종류 AI의 정의와 종류는 다음과 같다. AI(Artificial Intelligence, 인공지능)는 인간의 지능적 행동을 모방하여 컴퓨터가 이를 수행할 수 있도록 하는 기술이다. 1956년 다트머스 회의에서 처음 용어가 사용되었으며, 인간의 사고, 학습, 자기계발 등의 지능적 행동을 컴퓨터가 수행할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. AI는 크게 약인공지능과 강인공지능으로 구분된다. 약인공지능은 특정한 인지 기능만 수행할 수 있는 인공지능을 말하며, 챗봇, 음성인식 비서, 자...2024.10.19
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교육의 디지털화2024.10.211. 유아 디지털 교육 1.1. 유아 디지털 교육의 개념 및 중요성 유아 디지털 교육은 유아가 디지털 기기를 활용하여 학습하는 교육을 의미한다. 이는 단순히 유아에게 디지털 기기를 사용하도록 하는 것이 아니라, 디지털 기술을 통해 다양한 지식과 경험을 탐색하고, 문제 해결 능력, 창의력, 의사소통 능력 등을 키우도록 돕는 것을 목표로 한다. 유아 디지털 교육의 중요성은 다음과 같다. 첫째, 미래 사회에 대비하기 위한 준비로 디지털 기술은 미래 사회의 필수적인 역량이며, 유아기에 디지털 기술에 대한 기초적인 이해와 활용 능력을 ...2024.10.21
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인공지능이나 최첨단교육시스템을 활용한 교육사례를 조사하고,이를 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법을 기존의 평생교육방법과 비교하여 설명하시오2024.11.041. 서론 변화의 시대에서 우리는 지식과 기술의 발전, 경제적 변화, 그리고 산업 구조의 변혁을 경험하고 있다. 이러한 변화에 맞추어 교육 시스템도 변화를 거치고 있으며, 그 중에서도 평생교육과 학교교육은 핵심적인 역할을 수행하고 있다. 평생교육은 개인의 삶 동안 계속되는 학습을 강조하는 개념으로, 개인이 경제, 사회, 문화의 변화에 적응하고 성장하기 위해 계속적인 학습을 추구하는 것을 의미한다. 반면 학교교육은 주로 아동과 청소년을 대상으로 하는 형식화된 교육 시스템을 말하며, 학교에서의 교육 과정과 경험을 중심으로 이루어진다. ...2024.11.04
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영유아교수방법론 교수학습 동향 및 실내놀이 지원2024.10.111. 영유아교수방법론의 새로운 동향과 구체적 예시 1.1. 역량 중심 교육 1.1.1. 역량 중심 교육의 이해 역량 중심 교육은 학습자가 실제 상황에서 필요로 하는 다양한 능력과 역량을 개발할 수 있도록 설계된 교육 방식이다. 이는 단순한 지식 전달 방식에서 벗어나, 학습자가 스스로 문제를 인식하고 그 문제를 해결하기 위한 창의적이고 비판적인 사고력을 기르는 데 중점을 두고 있다. 이러한 교육은 특히 4차 산업혁명 시대의 변화하는 환경에 적응하기 위한 필수적인 요소로 여겨진다. 오늘날의 사회는 기술의 발전과 변화가 빠르게 이루...2024.10.11
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디지털 게임이 가져다 주는 장단점2024.08.221. 서론 1.1. 유아 디지털 교육의 현황과 변화 유아 디지털 교육의 현황과 변화는 현대 사회에서 큰 주목을 받고 있다. 정보통신기술(ICT)의 발달로 인해 교육 환경에 큰 변화가 일어났으며, 특히 유아 교육 분야에서는 컴퓨터, 게임기, 휴대폰 등 다양한 ICT 기기를 활용한 교육 방법이 점점 더 보편화되고 있다. 이러한 변화는 교육의 접근성을 높이고, 아이들이 보다 다양한 정보와 학습 기회를 접할 수 있도록 해준다. 예를 들어, 유아들은 이제 인터넷을 통해 집에서도 세계 각국의 문화를 직접 체험하거나, 다양한 과학 실험 영...2024.08.22
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청소년프로그램의 설계2024.11.251. 세대 통합 디지털 소통 프로그램 개발 1.1. 추진배경 및 필요성 1.1.1. 노인들의 디지털 역량 강화와 청소년의 올바른 스마트폰 사용 정보화시대 필수적으로 요구되고 있는 디지털 역량은 장노년층에서 특히 취약한 것으로 나타나고 있다. 컴퓨터, 인터넷, 모바일 기기 보급의 본격화로 인해서 정보기기를 이용하여 정보를 처리하는 역량은 현대인의 필수적인 능력으로 자리 잡은 상황이다. 관공서, 은행, 상점 등 다양한 장소에서 제공되고 있는 온라인, 모바일 서비스 비중은 꾸준하게 증가하고 있는 상황에서 디지털 역량은 정보화 시대 시...2024.11.25
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