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한국어 날씨라는 어휘 제시와 어휘 연습방법이 어떻게 다른지 예를 들어 수업지도안 작성2024.10.261. 한국어 말하기 교육 1.1. 말하기의 개념과 특성 말하기는 음성 언어를 이용하여 정보를 전달하고 화자의 생각이나 감정을 표현하는 기능이다. 말하기는 담화 참여자들의 의사소통 상황에서 이루어지는 상호작용 속에서 말할 내용을 생성하고 적절한 어휘를 산출하는 과정을 통해 수행된다. 말하기 능력은 '지식(language knowledge)'과 '기술(language skill)'로 이루어져 있는데, 지식은 문법, 규칙, 어휘 및 사용법에 대한 지식이고 기술은 실제 담화에 사용하는 능력을 의미한다. 이러한 지식과 기술을 바탕으로 담화...2024.10.26
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한국어교육 수요의 신장 및 다변화 상황과 한국어교육과정의 학습자별 목적을 설명하고 국가 차원의 한국어교육과정의 실효성에 대해 토론하시오2024.09.011. 한국어 교육 현황과 변화 1.1. 한국어 교육 수요의 증가와 다변화 한국어 교육 수요의 증가와 다변화는 현재 한국어 교육 현황을 잘 보여주고 있다. 과거 한국어는 주로 재외 동포나 유학생들을 대상으로 한 교육이 주를 이루었으나, 최근 들어 그 수요가 급증하고 다양화되는 양상을 보이고 있다. 한국 문화에 대한 관심이 높아지면서 세계 각국의 일반 성인들이 한국어를 배우고자 하는 경우가 늘고 있다. 또한 국내에 유입되는 외국인 노동자, 결혼 이민자 등도 한국어 교육의 주요 대상이 되고 있다. 이들은 일상생활에서의 의사소통을 위해...2024.09.01