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졸업프로젝트2024.09.071. 서론 이러닝 산업은 정보기술(IT)과 교육이 융합된 지식서비스 산업으로서 세계시장이 급성장하고 있는 고부가가치의 신성장동력이다. 산업 측면에서 국가산업의 지식정보화와 우수 산업 인재 양성, 교육 측면에서 공교육 보완과 평생교육 실현이 지원 가능하다. 특히, 지역 간, 계층 간 지식정보격차를 해소함으로써 공정한 사회구현과 국가 전반의 창의적인 지식역량 강화에 기여한다. 최고수준의 IT인프라와 높은 교육열을 지닌 우리나라는 이러닝 산업의 발전과 활성화를 위한 최적의 여건을 보유하고 있다. 우리나라는 정보통신발전지수를 세계2위, 그...2024.09.07
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인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사2024.10.261. 인공지능(AI) 및 최첨단 교육시스템의 발전과 교육에의 적용 1.1. 4차 산업혁명 시대와 교육의 변화 4차 산업혁명 시대와 교육의 변화는 혁신적이고 급속한 기술 발전에 따른 사회 전반의 변화를 의미한다. 불과 1년여 전쯤에도 인공지능이 작성한 과학논문 초록을 과학자들이 구분하지 못한 것처럼, 인공지능(AI)의 발전 속도는 상상을 초월하고 있다. 세계경제포럼의 창시자인 클라우스 슈밥이 언급한 4차 산업혁명은 정확한 정의를 내리기는 어렵지만, 물리(현실)세계, 디지털세계, 생물 세계 등이 융합되어 경제와 사회의 모든 영역에 영...2024.10.26
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지적장애학생교육 내용정리2025.04.011. 서론 1.1. 지적장애학생교육의 필요성 지적장애학생교육의 필요성이다. 오늘날과 같은 정보화 사회에서 읽기 능력은 매우 중요하다. 그러나 지적장애 학생은 지적 능력의 제한으로 대부분 읽기에 어려움을 겪는다. 따라서 지적장애 학생을 위한 교육이 필요하다. 특히 최근에는 특수교육 분야에서도 기존 서책형 교과서를 디지털 교과서로 대체하기 위한 작업이 이루어지고 있다. 이에 지적장애 학생의 읽기 수업에서 디지털 텍스트 기반 접근이 일반 텍스트 기반 접근보다 효과적인지 살펴볼 필요가 있다. 이를 통해 지적장애 학생의 읽기 능력 향상과 ...2025.04.01
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초등학생 학습효과 자료수집2024.10.041. 서론 1.1. 디지털 매체를 활용한 교재 확대 2025년부터 교실에서 인공지능(AI) 기술을 적용해 학생 수준별 맞춤 교육을 제공하는 'AI 디지털교과서'가 등장한다. 도입 초기에는 종이 교과서도 함께 사용하지만, 2028년 이후에는 디지털교과서로 전면 전환할 수 있다. 디지털교과서는 기존 교과서의 학습 콘텐트에 AI 기반의 코스웨어(Courseware·교과과정 프로그램)를 적용한 신개념 교과서이다. 과목에 따라 메타버스, 음성인식, 필기인식 등 다양한 기술을 적용할 수 있고, 학생들의 학습 데이터를 실시간으로 수집 및 분석...2024.10.04
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학력증진실천사례2025.04.201. 서론 1.1. 연구의 필요성 스마트교육 기반 디지털교과서 선도학교로 지정되어 스마트교육을 위한 디바이스와 클라우드 환경을 갖추었으며, 디지털교과서와 스마트디바이스를 활용한 최적의 스마트교육 환경이 조성되어 있다. 하지만 면단위 농촌에 위치한 학교 특성상 학부모 대부분이 생업에 종사하고 있어 학생들의 학습관리가 잘되지 않아 학습부진으로 이어지고 있다. 3월초 진단평가 결과 주지교과 대부분의 성적이 낮고 기초학력 부진학생도 많은 것으로 나타났다. 이에 학업에 어려움을 겪는 고학년 학생들에게 기초·기본교육을 확고히 하고 자기주도...2025.04.20
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학력연구보고서2025.04.201. 학력연구보고서 개요 1.1. 운영의 필요성과 목적 교육에서 평가 활동이 지향해야 할 방향은 학생 개개인이 도달해야 할 교육목표를 어느 정도 성취했는지를 점검하고 그 결과를 바탕으로 적합한 환류 체계를 구축함으로써 궁극적으로 학생들의 학력 향상을 꾀하는 데 있다. 우리 학교는 교육여건이 대체로 양호한 도시형 학교로서 자녀의 학력 향상에 대한 학부모의 교육열의가 매우 높은 편이지만, 일부 학생의 경우 부족한 면이나 미성취 내용에 대해 잘 파악하지 못하여 학습 결손이 누적되는 현상이 있었다. 또한 학부모 또한 자녀의 성적을 점수로...2025.04.20