총 19개
-
한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리하시오2024.09.121. 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 및 읽기 문항 분석 1.1. 한국어능력시험(TOPIK)의 개요 한국어능력시험(TOPIK)은 다음과 같은 목표를 가지고 시행된다. 첫째, 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포 및 외국인들의 한국어 학습 방향 제시와 한국어의 보급 확대이다. 둘째, 한국어 사용 및 활용 능력을 측정하고 평가하여 그에 따른 결과를 국내 대학 유학과 취업 등에 활용하는 것이다. 해당 시험은 한국어를 모국어로 삼고 있지 않는 재외동포와 외국인을 대상으로 이루어지는데, 보편적으로 한국어 학습자와 국내 대학 유학 ...2024.09.12
-
텝스 기출2024.09.151. 서론 이번 '외국어로서의한국어능력평가론' 과목을 들으면서 대학생 시절부터 취업 및 학업을 위해 공부하며 시험을 치른 여러 외국어 능력 평가 시험들이 생각났다. 수없이 치른 영어 능력 평가 시험인 토익(TOEIC),텝스(TEPS), 일본어 능력 평가시험 JLPT, 그리고 공부하다 그만둔 중국어 능력 평가시험 HSK까지. 그러나 정작 한국어 능력 평가시험인 토픽(TOPIK)이 있다는 사실을 안 것은 불과 3-4년 전이다. 그 당시 필리핀 친구와 대화 도중 그 친구의 사촌동생이 한국에 취업하기 위해서 토픽 점수가 필요해서 학원을 다...2024.09.15
-
토픽 5급2024.09.181. 한국어능력시험(TOPIK)의 개요 1.1. TOPIK의 목적 TOPIK은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 세계 속에 한국어 보급을 확대하는 것을 목적으로 하고 있다. 또한 한국어 사용능력을 측정, 평가하여 그 결과를 유학 및 취업 등에 활용할 수 있도록 하는 것이 주된 목적이다. 구체적으로 TOPIK은 재외동포 및 외국인들의 한국어 사용 능력을 평가하여 이들의 한국어 학습 방향을 제시하고, 이를 통해 한국어 보급을 확대하고자 한다. 또한 TOPIK 시험 결과를 국내 대학 유학이...2024.09.18
-
텝스 단어2024.09.251. 초급 텝스 내용: 어휘 및 표현 정리 1.1. 어휘 정리 어휘 정리는 초급 TEPS 내용에서 중요한 부분을 차지한다. 총 50개의 어휘들이 정리되었는데, 각 단어의 품사, 의미, 그리고 해당 단어가 사용된 적절한 예문이 제시되어 있다. 단어, 품사, 의미, 예문이 모두 포함된 이러한 어휘 정리 방식은 TEPS 수험생들이 어휘를 효과적으로 학습할 수 있도록 도와준다. 구체적으로 살펴보면, depart는 "출발하다"라는 의미의 동사이며 "The train will depart at noon."과 같은 문장에서 사용되었다. e...2024.09.25
-
중급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 한 듣기교육 전 중 후 활동자료2024.10.031. 서론 언어 학습의 근본적인 목적 중 하나는 그 언어를 실제로 사용할 수 있는 능력을 키우는 것이다. 이러한 능력 중 가장 중요한 것이 바로 '듣기'와 '말하기' 능력이다. 한국어 학습자가 한국어를 효과적으로 사용하기 위해서는 한국어 듣기 능력이 필수적이다. 그렇기 때문에 듣기 평가 도구는 한국어 학습자의 능력을 정확히 판단하고 그에 따른 피드백을 제공하는데 큰 역할을 한다. 본고에서는 이러한 평가 도구의 개발 절차와 과정을 중심으로 한국어 듣기 능력 평가의 중요성과 필요성을 강조하고자 한다." 2. 한국어 듣기 능력 평가 2...2024.10.03
-
듣기 교안2024.10.241. 서론 한국어 교육에서 관용 표현에 대한 교육은 어휘 교육 범주에 포함된다. 그동안 한국어 어휘 교육은 체계적으로 이루어지지 못했지만, 어휘 교육의 중요성이 점차 인식되면서 관용 표현 교육의 필요성도 강조되고 있다. 관용 표현은 한국인들이 일상적으로 많이 사용하는 언어 표현으로, 그 양적·빈도적 측면에서 매우 크다고 할 수 있다. 따라서 외국인 학습자들이 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용 표현을 이해하고 사용할 수 있어야 한다. 관용 표현 교육은 단순히 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 한국 문화 이해에도 도움을 줄 수 있...2024.10.24
-
한국어 교실에서 말하기/듣기/읽기/ 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업 중 어느 방식이 효과적이라고 생각하는지 이야기해 보세요. 선택한 방식이 학습자가 한국어를 습득하는 데에 어떤 장점과 효과가 있는지 의견을 제시하세요2024.10.271. 서론 오늘날 한국어 교수법에서 화자와 청자는 각각 별개로 인식되는 것이 아니라 하나의 담화를 구성하는 공동 참여자로써 인식된다. 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자 모두 중요하지만, 과거 전통적인 한국어 교수법에서는 청자의 역할이 하나의 수신자로서의 수용적인 역할로 인식되어 왔다. 그러나 전통적인 교수법에 반하여 점차 의사소통의 중요성이 대두되면서 청자의 역할이 더욱 중요시되고 있다. 이러한 청자의 역할이 중요시되면서 한국어 교육에서 듣기 교육과 듣기 능력에 관한 중요성도 높아졌다. 많은 외국어 학습자들은 읽기나 쓰기 영...2024.10.27
-
한국어이해교육론2024.10.101. 서론 외국어 학습자들은 모국어 학습자들과 달리 구어를 통해 기본 어휘와 문법 구조를 습득한 상태가 아니므로, 읽기를 대체로 어려워하고 있다. 또한 읽기란 글에 제시되어 있는 정보와 독자 자신의 배경 지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하고 있는 정보를 얻고 처리하는 과정이기 때문에 교사는 이러한 학습자들이 능동적, 적극적으로 텍스트를 이해할 수 있도록 도와야 한다. 따라서 본고에서는 한국어 학습자들을 대상으로 효율적이고 능동적으로 참여할 수 있는 교수법과 수업 전략을 활용하여 읽기 수업을 계획해 보고자 한다. 2. 읽기 교육...2024.10.10
-
학습자 수준 (초급, 중급, 고급)중 한 급을 선택하여 주제를 정하고 듣기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오. * 예시:수준 초급으로 선택/초급의 듣기 전, 중, 후 활동제시2024.10.101. 서론 의사소통이란 언어적, 또는 비언어적 기호를 사용하여 상대방에게 자기의 뜻을 전달하거나 상대방의 뜻을 알아듣는 일련의 과정을 말한다. 듣기는 이러한 의사소통활동 중 음성 언어를 통해 이루어지는 이해활동으로 실제 의사소통 상황에서의 사용능력의 기본 요소이고 언어 학습 및 교수에 있어서 중요한 대상이 되어야 한다. 오늘날 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 배양에 있으니 만큼 언어 평가 의 목표 역시 듣기 능력을 포함한 진정한 의사소통 능력의 진단에 있고, 바로 그 점에 듣기 평가의 필요성과 목적이 있다 하겠다. 본 과제에서는...2024.10.10
-
일반과목문제집정답2024.11.141. 서론 1.1. 한국어 교육과 언어 평가의 중요성 한국어 교육과 언어 평가의 중요성은 매우 크다. 한국어 교육현장에서 언어 기능 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로 이루어지고 있으며, 최근에는 의사소통 중심의 교육법이 선호되면서 말하기나 듣기 영역의 중요성이 더욱 높아지고 있다. 특히 언어 평가는 학습자의 강점과 약점을 진단하여 학습자에게 필요한 부분을 알려주는 매우 중요한 역할을 한다. 가르치는 것만큼, 배운 만큼 학습의 결과를 객관적으로 나타낼 수 있는 것이 바로 시험이고 평가이다. 그중 한국어능력시험(TOP...2024.11.14
1 / 2
