학습자의 한국어 학습 수준을 정하고 학습 대상을 정하십시오. 그리고 그 학습 대상에 맞게 듣기 전 단계, 듣기 단계, 들은 후 단계로 실제 듣기 수업을 구성해 보십시오
2025.07.07
1. 서론
1.1. 듣기 개념의 이해
듣기는 청자가 특정한 목적과 기대를 가지고 의미를 이해하고 나아가 협상하는 상호활동적이고 능동적인 일련의 기술이다. 청자는 담화에 담긴 의미를 단순히 전달받는 입장이 아니라 자신의 기존 지식을 바탕으로 해당 내용을 해석하고 재구성한다. 따라서 듣기 영역은 언어에 대한 지식, 인지적 기술, 세계에 대한 지식 등이 복합적으로 작용하여 의미 이해가 이루어지는 매우 능동적인 의사소통 활동이라고 볼 수 있다. 듣기는 들리기 단계, 듣기 단계, 깨닫기 단계로 구분될 수 있는데, 들리기는 소리를 음성으로 ...
2025.07.07