1. 서론 1.1. 만5세 아동의 관찰일지 분석 만5세 아동들은 책 읽기와 동화에 대한 이해력이 높으며, 자연물과 인쇄물에 대한 관심도가 크다. 또한 규칙과 습관 형성에도 힘쓰는 모습을 보인다. 관찰일지에 따르면 아동들은 책꽂이에서 책을 가져와 선생님에게 제목을 물어보고 내용을 들으며 책에 대한 흥미를 나타내었다. 이러한 모습은 책읽기와 동화에 대한 이해력이 높다는 것을 보여준다. 또한 아동들은 자연물과 인쇄물에 대해 관심을 가지고 탐색하는 모습을 보였다. 예를 들어 아동이 '닭의 성장과정' 교구를 활용하여 순서를 맞춰보고...