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석류 기능성 평가2024.12.191. 피아제와 비고츠키의 이론 비교 1.1. 피아제의 인지발달 이론 피아제의 인지발달 이론은 인간이 출생 이후 여러가지 환경 속에서 본인만의 사고의 틀을 구성하기까지 걸리는 시간은 대략적으로 성인기 이전까지의 시간을 칭한다고 설명한다. 특히 성인기 이전에 영, 유아기의 시기에 개인이 원하고자 하거나 형성하고자 하는 인지 발달 수준이 형성되기 때문에 이 시기의 환경 및 교육 여건이 매우 중요하다는 것이 피아제의 관점이다. 피아제는 도식과 적응, 동화와 조절, 평형과 조직의 개념에 중요한 의미를 부여하였다. 피아제에 따르면 인간이...2024.12.19
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다문화배경학생과 재외동포학생용 한국의 역사적 사건이나 문화에 대해 알려주고 싶은 이야기 등 자유 주제2024.12.181. 조선족의 이민 역사와 문화 1.1. 조선족의 정의 조선족은 중국 동북 3성(랴오닝, 지린, 헤이룽장)과 이외의 중국 지역에 거주하는 한민족 혈통의 중국 국적 주민이다. 조선족은 19세기 중반 한반도 북부의 기근으로 인한 경제적 어려움 해결을 위해 시작된 중국 이민 역사를 가지고 있다. 이후 일제의 침탈과 정책에 따른 강제 이주 등으로 그 수가 늘어났으며, 1955년 중국 정부가 연변조선족자치주 지위를 부여하면서 정식으로 중국 소수민족으로 인정받게 되었다. 그리고 1982년 중국 정부의 개방정책으로 한국 방문이 자유로워졌고, ...2024.12.18
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백설공주에게 죽음을2024.11.261. 백설공주 – 법여성학적 관점으로 재분석 1.1. 서론 동화는 대부분 다분히 남성적인 시각에서 만들어지곤 한다. 첫 번째 이유는 작가 대부분이 남성이기 때문이다. 두 번째로는 현실 세계가 역사적으로 남성의 주도하에 만들어졌고 현재도 남성이 주로 이끌어가고 있는 남성 위주의 세상이기 때문이다. 따라서 동화 속에서 여성의 권리는 배제되고 제대로 지켜지지 않는 경우가 많다. 이는 동화 자체가 현실을 반영하고 있기 때문이다. 디즈니 애니메이션에 나타난 젠더의 수행적 정체성을 살펴보면 능동적이고 진취적인 역할을 주로 남성이 맡은 반면 ...2024.11.26
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피아제2024.11.231. 피아제의 인지발달이론 1.1. 이론적 개요 피아제의 인지발달이론은 스위스의 심리학자 Jean Piaget(1896-1980)가 제안한 것으로, 20세기 아동발달 분야에서 가장 영향력 있는 이론 중 하나이다. 피아제는 생물학자이자 심리학자로서, 살아있는 모든 것은 합리적이고 논리적인 유형으로 성장하고 발달한다고 보았다. 이는 인간의 특성이 보편성을 가지고 있음을 의미하며, 발달의 원리는 한정된 유형으로 이미 존재하고 있다는 것을 뜻한다. 피아제는 인간에게 있어 두 가지 기본적인 경향이 유전된다고 보았다. 하나는 조직(orga...2024.11.23
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피아제의 인지적 상호작용주의2024.11.301. 상호작용주의 언어발달이론: 피아제와 비고츠키의 이론 1.1. 피아제의 인지우선론 1.1.1. 개념 피아제의 인지우선론에서 '개념'은 다음과 같다. 피아제는 상호작용 주의이론 중 인지를 강조하며 감각운동기와 전조작기에 급속하게 언어발달이 이루어진다고 주장했다. 피아제에 따르면 영유아가 언어발달을 하기 위해서는 인지적 요소가 필수적으로 있어야 한다고 보았다. 즉, 언어발달이 인지발달에 의존한다고 보는 견해를 가졌으며 언어가 환경에 의한 결과라거나 생득적인 특성이기보다는 인지적 성숙의 결과이자 획득이라고 보는 견해라고 할 수 ...2024.11.30
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피아제 인지적 상호작용주의 기반 영아 언어발달 방안2024.11.301. 서론 인지발달이론은 피아제에 의해 수립된 이론이며, 피아제는 아동들의 사고체계가 어른들과 다른 사실을 확인하고, 인간의 뇌는 인지적 구조를 변화시켜서 환경에 적응해 나가는 능력으로 보았다. 즉 인지와 사고 과정을 중요하게 여겼다. 피아제 이론의 기본개념은 인간의 두뇌는 인지적인 구조를 변화시켜서 환경에 적응해 가는 능력이 있다고 보았다. 인간과 환경의 상호작용을 연구하고, 인간의 인지와 사고 과정의 연구에 초점을 두었다. 인간은 환경과 끊임없이 상호작용을 해서 외부 세계와 관계에 관한 지식을 얻는다. 여기에서 상호작용주의는 언...2024.11.30
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피아제의 인지발달이론2025.01.251. 서론 1.1. 피아제의 인지발달이론과 주요 개념 피아제(Jean Piaget)는 인지발달에 관한 가장 영향력 있는 이론을 제시한 심리학자이다. 그는 인지발달을 인지구조의 계속적이고 질적인 변화의 과정으로 보았다. 생물학을 전공한 피아제는 신체구조가 환경에 적응해 가는 것과 마찬가지로 인지과정 또한 환경에 적응해 가는 것으로 보았다. 즉, 피아제의 인지발달이론은 인간의 지적능력이 개인이 주어진 환경에 효율적으로 적응할 수 있는 능력이라는 것이다. 피아제는 인지능력의 발달이 아동과 그를 둘러싼 환경 간의 상호작용에 의해 단계적...2025.01.25
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비고츠키의 교육철학과 실천사례를 살펴보고 내가 되고자하는 교육과 비교하여 서술2024.10.251. 서론 우리나라의 합계 출산율은 OECD 국가들 가운데 압도적인 꼴찌이다. 우리나라의 합계출산율은 2022년 0.778에서 가장 최근의 자료에 따르면 2023년도 2분기에는 0.70으로 계속해서 줄어들고 있다. 통계청 자료에 따르면 출산율이 낮아지면서 자녀수가 급감하고, 동시에 아동 교육에 대한 부모의 관심이 과도할 정도로 커지고 있는 상황이다. 이에 따라 최근 교사에 대한 학부모의 갑질 논란과 교사들이 그런 갑질을 견디다 못해 스스로 삶을 마감하는 비극이 연이어 발생하고 있다. 교육 현장에서 교사들의 극단적인 선택이 2016년...2024.10.25
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피아제의 인지발달이론2024.12.091. 피아제의 인지발달이론 1.1. 인지발달이론의 개념 인지발달이론은 인간이 성장하면서 나타나는 인지구조의 계속적이고 질적인 변화의 과정을 의미한다. 인간은 선천적으로 타고난 발달적 단계와 학습의 상호작용을 통해 환경에 대해 지각하고 생각하며 이해하는 인지적 발달이 이루어진다. 이러한 인지발달은 인간의 지적능력이 개인이 주어진 환경에 효율적으로 적응할 수 있는 능력을 말하며, 아동과 그를 둘러싼 환경 간의 상호작용에 의해 단계적으로 성취된다. 피아제의 인지발달이론은 이러한 인지발달의 과정을 설명하고자 하였으며, 특히 아동의 인지적...2024.12.09
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피아제와 비고츠키2024.11.131. 서론 발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 연령의 증가와 일어나는 모든 변화과정이라고 할 수 있다.""겉으로 보이는 신체변화, 어휘력등의 양적 변화와 언어로 의사소통을 하게 되는 질적인 변화를 의미한다.""발달은 성장, 성숙, 학습의 과정이 맞물리면서 이루지는 과정이라 할 수 있다.""인간의 발달에 미치는 요인으로 발달이론가들은 오랜기간 논쟁을 하였으며 유전, 성숙을 강조하는 학자와 양육, 환경, 학습을 강조하는 학자들과 성숙과 환경을 모두 강조하는 학자들이 있다.""피아제는 영유아의 인지발달에 있어 성숙과 환경의 관계를 상호작용적 ...2024.11.13
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