1. 서론 평가는 인간의 삶에서 지속적으로 일어나는 중요한 과정이다. 사람, 사물 등의 가치나 수준, 그 값을 평가하는 의미를 가진 '평가'는 특히 교육활동에서 끊임없이 이루어지고 있다. 전통적으로 '평가'라 하면 시험을 통한 결과나 점수 비교를 통한 줄 세우기 등의 이미지가 떠오른다. 즉, 평가는 선발, 분류와 같은 의미로 이해되어 왔고 교실 내에서 타인과의 비교나 집단 내 위치와 서열을 측정하기 위한 목적으로 이루어져 왔다. 그러나 평가의 개념은 점차 변화하고 있으며, '학습자를 위한 평가'에서는 학생의 자기 평가와 학습 조절을...