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아시아지역의 평화와 번영을 위한 협력방안2024.10.101. 서론 한반도는 분단으로 인한 분쟁(천안함사건, 연평도 포격사건 등)이 여전히 현실화되고 있으며, 북핵 문제는 해결될 가능성이 보이지 않는다. 동아시아 지역은 '전쟁책임', '역사교과서', '영토분쟁' 등을 둘러싼 '역사인식 문제', '티베트사태' 등과 같은 중국문제, 재일(조선인) 문제나 북핵문제 등 이른바 첨예한 동아시아적 현안 등의 출몰을 막지 못하고 있다. 이러한 난제들을 극복하지 못한다면 한반도의 평화 구상은 '모래위의 성'에 불과하다. 이와 같은 문제의식 속에서 '한반도 평화공영 구상'의 개념, 방향과 원칙, 그리고 ...2024.10.10
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남북분단 동아시아 역사갈등2024.11.141. 서론 1.1. 통합사회 교과의 성격과 목표 통합사회는 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을 개별 학문의 경계를 넘어 통합적인 관점에서 이해하고, 이를 기반으로 기초 소양과 미래 사회의 대비에 필요한 역량을 함양하는 과목이다. 통합사회는 단순히 지식 중심의 교육에 머무르는 것이 아니라 다양한 활동을 통해 지식, 기능, 가치·태도, 행동을 통합적으로 학습하는 것을 지향한다. 통합사회는 사회과 도덕과의 교육 목표를 바탕으로 통합 과목으로서 다음과 같은 구체적인 목표를 갖는다. 첫째, 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관...2024.11.14