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평생교육과 학교교육의 개념을 비교하고 둘사이의 관게2024.09.151. 평생교육의 개념과 필요성 1.1. 평생교육의 개념 평생교육의 개념은 학교 밖에서 이루어지는 모든 형태의 교육을 의미한다. 즉, 개인의 출생부터 죽음까지 평생에 걸쳐 이루어지는 모든 교육활동을 말한다. 이는 학교교육뿐만 아니라 가정교육, 사회교육, 직장교육 등 모든 교육을 포함하는 포괄적인 개념이다. 평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육으로, 교육의 목적, 내용, 방법, 대상 등이 전통적인 학교교육과는 구분된다. 평생교육은 교육의 기회를 평생에 걸쳐 제공하고, 개인의 자기실현과 사회발전을 도모하며, 교육의 기회를...2024.09.15
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이상심리학의기초 요약2024.10.221. 독학학위제와 심리학 학습 1.1. 독학학위제의 개요 독학학위제는 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 사람이면 누구나 시험에 응시하여 학사학위를 취득할 수 있는 제도이다. 이 제도는 총 4단계의 시험으로 구성되어 있는데, 교양과정, 전공기초과정, 전공심화과정, 학위취득 종합시험을 순서대로 패스해야 한다. 4단계의 시험을 모두 합격하면 국가에서 인정하는 학사학위를 취득할 수 있다. 이 제도의 장점은 최단기간 학위 취득이 가능하고, 최저비용으로 학위를 취득할 수 있으며, 최소한의 시험만으로도 학위 취득이 가능하다는 점이다. 하지...2024.10.22
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독학사 현대사회2025.02.021. 한국 평생교육의 현황 1.1. 평생교육의 정의와 필요성 교육은 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이다. 평생교육은 유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육이며, 학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념이다. 우리나라 헌법에서는 평생교육을 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의하고 있다. 평생교육이 필요한 이유는 첫째, 기대수명 연장에 따른 지속적인 학습의 필요성 증대이다. 보건의료 부분의 발전으로 인간의 평균 수명이 연장되면서 노년층 인구가 증가하였고, 이에 따라 노후...2025.02.02
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독학사 1단계 현대사회와2025.02.131. 서론 1.1. 평생교육의 개념과 필요성 평생교육은 유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육이다. 학교교육과 사회교육을 동시에 포함하는 개념으로, 현대 대부분의 국가가 평생교육 이념하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다. 기대수명 연장에 따라 퇴직 이후 정규 경제활동 없이 살아야 하는 기간이 늘어났으므로, 노년층의 교육에 대한 수요가 증가하였다. 따라서 노후생활 준비를 위한 평생교육이 필요하다. 현대사회는 지식의 중요성이 강조되는 정보화 사회로, 정보에 민감하게 반응하고 지식을 쌓는 능력이 중요해졌다. 그러...2025.02.13