1. 초등학교 독서·논술 운영 계획 1.1. 목적 평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하여 창의성과 사고력 신장을 도모한다. 자율적인 독서 능력 정착으로 자기 주도적 학습 능력을 신장한다. 교과와 연계한 독서지도로 학습하는 방법의 습득과 교과 학습을 보완·심화하여 학력을 증진한다. 통합적 사고력 및 논리력 향상을 위한 독서·논술·토론 지도를 활성화한다. 도서실을 정보화 종합 자료실로 활용하여 교육 정보를 스스로 찾아보고 습득할 기회를 제공한다. 도서실 활용 수업을 활성화하여 교육과정 운영과 연계한 독서 교육활동을 전개한다. 정...