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노인복에 관한 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기2024.09.141. 평생교육 프로그램의 체계적 개발 1.1. 평생교육의 중요성 및 현황 평생교육은 모든 사람의 발전을 궁극적인 목표로 하는 교육으로, 어린이부터 노인까지 다양한 대상과 주제로 이루어진다. 이러한 평생교육의 중요성이 점차 강조되면서 국가 차원에서도 중요하게 다뤄지고 있다. 기존의 전통적인 교육제도에 비해 평생교육제도는 다소 미흡한 편이다. 다양한 주제로 사람들을 교육하고 모으는데 집중하다 보면 작업의 목적과 본질이 흐려질 수 있다. 따라서 평생교육 프로그램 개발은 매우 체계적이고 명확한 목표를 가지고 수행되어야 하며, 기대효과...2024.09.14
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수2 독서감상문2024.09.211. 지도자와 신뢰 1.1. 공자의 리더십 사상 공자의 리더십 사상은 유교 윤리 사상의 근간을 이루는 것으로, 충서(忠恕)와 인(仁)의 실천을 통한 도덕적 리더십을 강조한다. 공자는 지도자가 갖추어야 할 핵심 덕목으로 "仁(인)"을 제시했는데, 이는 자신을 사랑하듯이 백성을 사랑하는 것을 의미한다. 즉, 자신의 마음과 행동을 수양하여 백성을 대하는 것이 진정한 지도자의 모습이라고 보았다. 또한 공자는 군주(君主)와 신하(臣下) 간의 신뢰와 충성을 강조했는데, 이것이 바로 "충서(忠恕)"이다. 충성(忠)은 군주에 대한 신하의 의...2024.09.21
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어른의 어휘력 독후감2024.09.211. 소개 이 책은 어휘력이 인생을 이해하는데 있어 매우 중요하다는 점을 강조하고, 어떻게 하면 자신의 어휘력을 향상시킬 수 있는지에 대해 소개하고 있다. 저자는 어휘력이 단순히 많은 단어를 아는 것을 넘어서, 상황과 맥락에 적절하게 단어를 활용할 수 있는 능력이라고 정의한다. 어휘력이 풍부할수록 자신의 감정과 생각을 더 효과적으로 표현할 수 있고, 타인과의 소통도 원활해질 수 있다는 것이다. 저자는 어휘력의 중요성을 크게 세 가지 측면에서 설명한다. 첫째, 어휘력은 독서를 더욱 깊이 있게 즐길 수 있게 해준다. 많은 단어를...2024.09.21
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초등학생 행동특성2024.09.251. 초등학생 행동 특성 및 종합의견 1.1. 학습적인 면 1.1.1. 다양한 독서와 상식, 논리적 비판력 초등학생들의 독서 습관과 상식, 논리적 비판력은 매우 중요한 학습적인 특성이다. 제공된 문서에 따르면, 이 학생들은 "다양한 독서로 상식이 풍부하고 논리적 비판력이 돋보이는 글을 잘 쓴다"고 기술되어 있다. 이는 초등학생 시기부터 다양한 분야의 책을 꾸준히 읽으며 상식을 쌓고, 이를 바탕으로 논리적이고 비판적인 사고력을 발휘할 수 있음을 보여준다. 독서는 어린이들의 지적 발달과 학문적 성취에 매우 중요한 역할을 한다. 다...2024.09.25
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하나의 선정이유로 두권을 책을 고르고 그 책들에 관한 글쓰기2024.09.221. 부업으로서의 글쓰기 1.1. 부업의 정의와 특징 부업의 정의와 특징은 다음과 같다. 부업은 본업 외에 부수적으로 수행하는 일을 의미한다. 부업의 특징은 첫째, 돈이 들지 않는다는 것이다. 초기 투자 없이 바로 시작할 수 있다. 둘째, 누구나 할 수 있다는 것이다. 나이나 성별, 학력 등에 관계없이 개인의 의지와 노력만 있으면 부업을 수행할 수 있다. 셋째, 시간과 공간의 제약이 없다는 것이다. 본업과 병행하며 틈틈이 부업을 수행할 수 있다. 넷째, 발전 가능성이 있다는 것이다. 부업을 통해 새로운 기술을 익히거나 역량을 ...2024.09.22
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공모전 수상 경험2024.09.151. 공모전에서 상 받는 독후감 쓰기 1.1. 필자의 수상이력 먼저 이 글을 쓰는 필자의 독후감 공모전 수상이력부터 밝힌다. 지난 15년에 걸쳐 국내 각종 독후감 및 글짓기 공모전에서 수상하였다. 수상 부문은 대상, 최우수상에서부터 가작, 입선까지 다양하다. 대한민국 소설독서대전, 영남일보 책읽기賞 독서감상문 공모전, 전원생활 수기 공모전, 부산시민 독후감 공모전, 혼불문학상 수상작 독후감 공모전, 길 위의 꿈 여행에세이 공모전, 우수환경도서 독후감 공모전, 문학동네 연말 리뷰대회, 사하도서관 독후감 공모전, 영광도서 전국독후감 ...2024.09.15
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나의 대학생활 계획2024.10.281. 서론 대학생활이라 함은 사회에 첫발을 내딛는 동시에 미래의 꿈을 위해 깊이 있는 학문에 접근하는 곳이라고 볼 수 있다. 입학과 함께 부푼 꿈과 기대를 품고 대학생활을 시작한지 벌써 시간이 흘렀다. 짧다면 짧고, 길다면 긴 이 시간 동안 지방에서 처음으로 서울로 올라와 자취생활을 시작하면서 앞으로의 생활이 막막하기만 했던 모습이 이제는 대학생활과 서울생활에 적응된 모습으로 변화하게 되었다. 처음에는 아는 사람 하나 없이 혼자 자취생활을 하는 것이 여간 힘든 일이 아니었지만, 시간이 지나면서 자연스럽게 친구들이 생겼고 혼자 하는 ...2024.10.28
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1인 미디어와 융합2024.10.081. 포스트 코로나 학교생활 UCC 기획 1.1. 소소하지만 소중한 캠퍼스 청춘 2019년 20살, 설렘 반 걱정 반으로 입학한 대학교. 학생회, 동아리, MT 등 수많은 사람들을 만나고 다양한 것들을 보고, 느끼고, 배울 수 있던 소중한 1년이었다. 2학년이 되면 더 열심히 해보자는 다짐을 가진 지 얼마 되지 않아 '코로나'라는 바이러스가 전 세계적으로 퍼지게 되었고, 결국 모든 수업이 비대면으로 변경되었다. 학교를 나가지 않아도 된다는 기쁨은 아주 잠깐이었고 학교를 다니며 친구, 선배들과 좋은 시간을 보냈던 추억들이 새록새록 ...2024.10.08
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한양사이버 1인 미디어2024.10.081. 포스트 코로나 시대의 대학생 생활 1.1. 고학번의 1주 대학생 브이로그 '고학번의 1주 대학생 브이로그'는 4학년이 된 학생이 코로나19 이후의 변화된 대학생활을 브이로그 형식으로 담아낸 작품이다. 작품 개요에 따르면 이 영상은 코로나19로 인해 교육과 생활방식이 크게 변화된 대학생활의 모습을 보여주고자 한다. 특히 대면 수업으로 돌아간 대학의 새로운 풍경과 다양한 일상의 변화를 생생하게 전달하고자 한다. 영상은 월요일부터 목요일까지 4일 동안의 대학생활을 보여준다. 월요일에는 대학 캠퍼스 모습과 수업을 듣는 장면, 도...2024.10.08
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1인 미디어와 융합 콘텐츠2024.10.081. 포스트 코로나 학교생활 UCC 제작 기획 1.1. 고학번의 1주 대학생 브이로그 1.1.1. 작품개요 '고학번의 1주 대학생 브이로그'는 4학년이 된 학생의 관점에서 코로나19 이후 대학생활의 변화와 일상을 보여주는 작품이다. 영상은 1주 동안의 수업, 생활 등을 담아 소개하며, 대면 수업 복귀와 함께 변화된 캠퍼스 풍경을 생생하게 전달한다. 또한 대학생활을 점검하고 경험을 공유할 수 있는 기회가 될 것으로 기대된다. 1.1.2. 기획 및 제작 의도 4학년이 된 나는, 코로나19로 인한 교육과 생활방식의 변화를 직접 체험했...2024.10.08
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