총 2개
-
마이어스2024.10.231. 심리과학의 비판적 사고 1.1. 특성적 방법 1.1.1. 사례연구 사례연구는 보편적 원리를 밝혀내보고자 하는 희망을 가지고 한 개인이나 집단을 심층적으로 연구하는 관찰 기법이다. 사례연구는 행동을 기술할 수는 있지만, 대표적이지 않은 개인을 연구한다는 한계가 있다. 개인마다 고유한 특성과 경험이 있기 때문에 사례연구를 통해 발견된 결과를 일반화하기는 어렵다. 실험연구에서와는 달리 사례연구에서는 변인들을 통제할 수 없기 때문에 특정 행동이나 현상의 원인을 명확히 밝히기 어렵다. 그럼에도 불구하고 사례연구는 새로운 가설을 ...2024.10.23
-
학습 실험을 실시할 때 연구자가 결정해야 하는 사항을 열거한 후 각 사항을 결정할 때 유의해야 할 점을 기술하고, 각각의 사항을 포함하여 ‘지능과 학습의 관계’를 알아보기 위한 학습 연구의 간략한 예시를 제시하시오2025.04.021. 교실에서의 학습 실험 설계 1.1. 연구 가설 설정의 중요성 연구 가설은 연구자가 검증하고자 하는 학습 이론이나 현상에 관한 예측을 구체화한 것이다. 가설 설정은 이후 모든 실험 설계의 기준이 되므로 매우 중요하다. 명확한 가설이 설정되어야만 실험이 끝난 뒤에도 가설을 어떻게 검증했는지 알 수 있다. 모호한 가설은 실험 설계를 복잡하게 만들거나, 결과 해석 시 혼란을 일으킬 수 있다. 따라서 연구자는 연구 목표가 명확히 드러나도록 가설을 구체적으로 표현해야 한다. 1.2. 참여자 선정과 집단 구성 참여자 선정과 집단 구성은 ...2025.04.02