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세상을 바꾸는 아름다운 수학2024.10.131. 베이즈의 정리와 베이지안 추론 1.1. 베이즈의 정리 1.1.1. 조건부 확률 일반적인 사회현상을 살펴보면 많은 변수들이 존재한다. 과학실험과 같이 여러 변수들을 통제하고 조사 및 분석을 할 수 없고, 두 가지 이상의 사건에 대해서 하나의 조건이 발생했다는 전제 하에 다른 조건이 발생하는 경우가 많다. 즉 실험에 관련된 두 사건 A,B에 있어서 일반적으로 A가 일어났는지, 일어나지 않았는지에 따라 사건 B가 일어날 확률이 달라진다. 표본공간 S의 부분집합 사건 A,B에 대하여, 사건 A가 발생한 후에 B가 발생한 경우의 확...2024.10.13
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미적분으로 바라본 하루2024.10.081. 미적분으로 바라본 하루 1.1. 일상 속 수학 찾기 수학은 우리 주변 일상생활 속에 깊숙이 자리잡고 있다. 우리가 종종 간과하고 지나치기 쉬운 일상의 사물과 현상들에서도 수학적인 원리와 구조를 발견할 수 있다. 일상적인 활동이나 사물에서 수학이 드러나는 경우를 살펴보면, 먼저 선과 도형을 들 수 있다. 우리가 바라보는 자연의 모습이나 건축물, 공예품 등에서 다양한 기하학적인 도형과 구조를 발견할 수 있다. 예를 들어 꽃잎의 배열이나 나무줄기의 기하학적인 구조, 건물의 창문 배치나 다리의 아치 모양 등은 수학적인 원리를 반...2024.10.08
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놀이지원 종류별 내용2024.09.291. 놀이를 통한 아동과학교육 1.1. 아동과학교육의 개념 아동과학교육의 개념은 아동이 주변 현상에 대한 호기심을 유지하면서 반복적 탐색과 지속적인 관찰을 통해 스스로 발견하고 지식을 확장시켜 가는 능동적인 문제해결의 과정이다. 표준보육과정 및 누리과정에서는 과학교육에 대해 ①탐구하는 태도 기르기와 ②과학적 기초 능력 기르기로 크게 구분하고 있다. 탐구하는 태도 기르기는 주변의 사물과 자연현상에 대해 지속적으로 호기심을 가지고 적극적으로 탐구하며 창의적으로 사고하는 태도를 기르는 데 중점을 둔다. 과학적 기초 능력 기르기는 유아가...2024.09.29
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유아교육 유아참여형 학습계획안2024.10.221. 영유아 교육과정의 구성 및 운영 1.1. 영유아 교육과정의 목표와 운영 방식 1.1.1. 선생님 중심 방식 선생님 중심 방식은 교사가 중심이 되어 교육과정을 운영하는 방식이다. 교사는 영유아들이 배울 내용과 방법을 결정하고, 그에 따라 수업을 진행한다. 이 방식은 교사가 적극적으로 수업을 이끌어 나갈 수 있어서 학습 성과를 높일 수 있는 장점이 있다. 하지만 교사 중심의 수업은 영유아들의 참여도와 자율성을 제한할 수 있다는 단점이 있다. 1.1.2. 아이 중심 방식 아이 중심 방식은 영유아들이 자신의 흥미와 관심사를 중심으...2024.10.22
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에니어그램 1유형 분석2024.11.141. 에니어그램 개요 1.1. 에니어그램의 정의 에니어그램은 '에니어(ennea)'라는 그리스어로 아홉을 뜻하며, '그라모스(grammos)'라는 그리스어로 도형을 뜻한다. 즉, 에니어그램은 아홉 개의 점이 있는 기하학적 도형을 의미하며, 이를 통해 사람의 성격 유형을 9가지로 분류하는 성격 유형 체계이다. 에니어그램 이론은 사람의 성격과 행동이 9개의 기본 유형으로 구분될 수 있다는 가정에 기반하고 있다. 이를 통해 각 개인의 성격 특성과 내면의 동기를 파악할 수 있으며, 자기 이해와 타인 이해를 돕는 도구로 활용된다" 1.2....2024.11.14
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세상을바꾸는아름다움수학2024.09.021. 베이즈 정리와 베이지안 추론 1.1. 베이즈 정리 1.1.1. 조건부 확률의 개념 일반적인 사회현상을 살펴보면 많은 변수들이 존재한다. 과학실험과 같이 여러 변수들을 통제하고 조사 및 분석을 할 수 없고, 두 가지 이상의 사건에 대해서 하나의 조건이 발생했다는 전제 하에 다른 조건이 발생하는 경우가 많다. 즉 실험에 관련된 두 사건 A,B에 있어서 일반적으로 A가 일어났는지, 일어나지 않았는지에 따라 사건 B가 일어날 확률이 달라진다. 표본공간 S의 부분집합 사건 A,B에 대하여, 사건 A가 발생한 후에 B가 발생한 경우의...2024.09.02