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도서관을 이용하며 느낀 도서관 분류의 문제점과 개선방안도서관을 이용하며 느낀 도서관 분류의 문제점과 개선방안2024.11.251. 도서관 자료 분류의 문제점 및 개선방안 1.1. 도서관 자료 분류의 목적과 기대효과 1.1.1. 도서관 관리자의 관점 도서관 관리자의 관점에서 도서관 자료 분류의 기대효과는 다음과 같다. 우선 공립도서관 및 공립작은도서관에서는 KDC를 기준으로 자료를 분류하여 책을 구매하고, 장서개발을 하며, 장서관리를 하게 된다. 정해진 규정에 따라 분류를 잘해 놓으면, 도서의 배가, 재배열, 대출반납 업무에 효율적이다. 유사한 주제를 인접하여 배치하여 이용자가 찾고자 하는 책의 요구가 있을 때 쉽게 찾아서 서비스 할 수 있다. 이를 ...2024.11.25
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미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정을 비교해보세요2025.02.111. 서론 문헌정보학은 정보의 수집, 조직, 관리, 검색을 담당하는 중요한 학문이다. 현대 사회에서 정보의 중요성이 점점 커지고 있기에 문헌정보학의 중요성은 더욱 부각되고 있다. 미국과 한국은 문헌정보학 교육에서 각기 다른 접근 방식을 취하고 있어 이를 비교함으로써 두 나라의 교육적 특징과 장단점을 파악할 수 있다. 본 연구의 목적은 미국과 한국의 문헌정보학 교육과정을 비교하여 그 구조, 교과목 내용, 교육 방식 및 평가 방법의 차이를 분석하는 것이다. 이를 통해 한국의 문헌정보학 교육과정 개선에 대한 시사점을 제시하고자 한다. 2...2025.02.11
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관종별 장서관리2024.09.261. 장서관리 개요 1.1. 도서관 장서의 개념 및 중요성 도서관 장서는 도서관이 수집, 정리, 보존하고 있는 모든 자료의 총합을 의미한다. 다시 말해, 도서관 장서는 도서관 운영의 핵심요소로서 도서관의 정체성을 규정하고 이용자 서비스의 기반이 된다. 도서관은 이용자의 정보요구를 충족시키기 위해 자료를 수집하고 관리하는데, 장서는 이러한 과정을 통해 구축된다. 장서는 도서관이 존재하는 근본적인 이유이자, 도서관이 제공하는 서비스의 원천이라고 할 수 있다. 도서관이 소장하고 있는 장서의 양과 질은 도서관의 전반적인 수준과 위상을...2024.09.26
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사서교육대학원2024.10.071. 서론 대학도서관은 '대학의 심장'이자 '대학의 절반'이며, '학술커뮤니케이션의 플랫폼'이다. 대학의 사명은 교육, 연구, 봉사이며, 대학도서관은 이러한 대학의 사명을 지원하는 핵심기관이자 기본 시설이다. 특히 대학도서관은 대학의 연구·학술 및 강의·학습 활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 지원하고 이와 관련된 교육 환경을 조성한다. 현대 사회에 들어서 수많은 지식과 정보가 범람하고 있어 이용자들이 자신에게 적절한 정보를 판단하기 어려워지고 있다. 따라서 대학 교직원과 학생들은 지식정보 서비스기관인 대학도서관을 이용하게 되며, ...2024.10.07