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철학의 경제적 가치에 대해 어떻게 생각해2024.09.181. 소개 마이클 샌델의 『돈으로 살 수 없는 것들』은 시장경제의 급격한 확장이 개인과 사회에 미치는 영향, 특히 도덕적 가치관과 삶의 영역에 끼치는 변화를 심도 있게 탐구하는 책이다. 이 책은 단순한 경제 분석을 넘어서 철학적 접근을 통해 시장논리가 우리의 일상생활과 사회적 관계에 어떤 변화를 가져오고 있는지를 조명한다. 저자 마이클 샌델은 이 책을 통해 현대 사회에서 시장경제가 일상생활 깊숙이 침투해 들어가며 우리의 가치관과 도덕적 판단에 근본적인 변화를 가져오고 있다고 주장한다. 그는 시장 논리가 사회의 여러 영역으로 확장...2024.09.18
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돈으로살수없는것들 요약본2024.09.211. 돈으로 살 수 없는 것들 1.1. 책 소개 '돈으로 살 수 없는 것들'은 하버드 대학 교수 마이클 샌델이 자본주의와 도덕의 경계에 대해 다루고 있는 저서이다. 이 책에서는 효율성과 총합을 중요한 가치판단의 기준으로 삼는 시장경제체제에 대해 지켜야 하는 도덕, 윤리, 공동체 규범에 대한 주제들을 던져줌으로써 독자들 스스로 생각해볼 수 있게 한다. 또한 이 책은 성장을 주도해온 시장지상주의를 재고하고, 인간이 왜 공동선을 추구해야 하는지에 대한 합리적인 결론을 도출하고 있다. 저자는 세상에는 돈으로 살 수 없는 것들이 있지만, ...2024.09.21
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의무론과 공리주의에 관한 윤리문제 해결2024.09.141. 서론 1.1. 연구 배경 및 필요성 철학과에 진학한 나는 그동안 삶의 근원적인 문제인 "어떻게 살아야 할까?"라는 질문에 여러 철학자들의 윤리이론을 통해 답을 찾고자 노력해왔다. 특히 인간의 행위에 대한 도덕적 평가와 관련하여 오랫동안 대립되어온 공리주의와 의무론의 견해를 심도 있게 고찰하고자 한다. 삶에 대한 이해와 방향성을 찾기 위해 윤리학을 탐구하게 된 이유는, 인간의 행복과 도덕성을 추구하는 데 있어 어떠한 원칙과 기준을 세워야 할지 늘 고민해왔기 때문이다. 이를 위해 오래전부터 제기되어온 윤리학의 주된 흐름인 공...2024.09.14
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근대 일본의 선택 전쟁 토론회2024.09.291. 서론 1.1. 근대 일본의 선택과 논쟁 메이지 유신 이후, 일본은 서구 문명을 적극적으로 받아들이며 급속한 근대화를 달성하였다. 이 과정에서 일본 내부에서는 국가의 미래 방향을 둘러싼 다양한 논쟁이 펼쳐졌다. 특히 군사력 강화와 경제적 발전, 도덕적 가치와 평화주의 사이의 갈등이 첨예한 쟁점으로 대두되었다. 이러한 논쟁의 핵심에는 당시 일본이 처한 국제적 상황이 자리 잡고 있었다. 서구 열강들이 군사력과 식민지 확장을 통해 자국의 이익을 추구하던 가운데, 약소국 일본은 자국의 생존과 번영을 위해 어떤 선택을 해야 할지 고민...2024.09.29
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근대일본의선택:전쟁2024.09.281. 서론 메이지 유신 이후, 일본에서는 군부의 영향력이 점차 커졌다. 군부는 정치 및 사회 전반에 걸쳐 강력한 발언권을 행사하며, 군사적 행동을 정당화하는 경향이 있었다. 군부는 국가주의를 내세워 일본의 팽창주의적 정책을 추진하였고, 이는 제국주의적 전쟁으로 이어졌다. 청일 전쟁 (1894-1895)으로 일본은 청나라에 대한 전쟁을 통해 대만을 획득하고, 조선에 대한 지배권을 확립했다. 러일 전쟁 (1904-1905)으로 일본은 러시아와의 전쟁에서 승리하여 국제 사회에서 강국으로서의 입지를 확립했다. 중일 전쟁 (1937-1945...2024.09.28
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영유아 인성2024.10.081. 서론 오늘날 우리 사회는 정보화, 개방화, 세계화 등에 따른 급격한 사회구조 변화와 가치관 혼란으로 인해 여러 가지 사회문제에 직면해 있다. 범죄, 약물중독, 이혼, 가출, 학대, 따돌림, 환경오염 등 다양한 문제가 발생하고 있는데, 이는 사회 구성원 모두가 심각하게 인식하고 위기의식을 느껴야 할 필요성이 있다고 볼 수 있다. 특히 이러한 도덕적 가치에 어긋나는 문제가 성인뿐만 아니라 어린 영유아들에게서도 발생하고 있다는 점이 가장 큰 문제이다. 따라서 성인과 어린 시절부터 이러한 사회적, 도덕적 문제에 대해 인식하고 실천할 ...2024.10.08
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클라이언트 중심 사회복지행정의 원칙2024.11.051. 사회복지행정과 일반행정의 차이점 1.1. 대상의 차이 사회복지행정의 대상은 주로 사람, 즉 클라이언트이다. 이는 사회복지사가 클라이언트의 복지를 향상시키기 위해 노력해야 함을 의미한다. 사회복지사는 클라이언트와 접촉하여 그들의 개인적이고 사회적인 문제를 해결하고, 필요한 서비스와 지원을 제공한다. 이 과정에서 도덕적 가치와 윤리적 판단이 강조된다. 클라이언트의 삶을 개선하고 사회적으로 책임감 있는 시민으로 성장시키는 것이 사회복지사의 주요 목표이다. 반면에, 일반행정의 대상은 조직의 효과적 관리에 중점을 둔다. 이는 정부...2024.11.05
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트롤리딜레마2024.10.111. 기독교 공동체와 윤리 1.1. 헤브라이즘과 헬레니즘의 특징 그리스 문화의 헬레니즘과 유대교 및 기독교의 헤브라이즘은 서로 다른 특징을 지니고 있다. 헬레니즘은 인간중심적이고 육체적 본능을 중시하는 반면, 헤브라이즘은 신 중심적이고 영혼적, 금욕적 성향을 지니고 있다. 헬레니즘은 현실세계에 바탕을 두고 객관적 사고에 의해 과학의 세계에 기여해왔다. 반면 헤브라이즘은 내세 세계에 초점을 맞추고 주관적 사고에 의해 신앙의 세계에 기여해왔다. 두 사상은 가장 큰 죄를 신에 대한 도전, 즉 분수를 모르고 신과 같이 되고자 하는...2024.10.11
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분배적 정의 문제2024.12.011. 서론 1.1. 코로나 팬데믹과 재난지원금 문제 코로나 팬데믹과 재난지원금 문제는 사회복지현장에서 윤리적 이슈로 부각되고 있다. 코로나19 확산에 따른 장기화로 많은 사람들이 생활고를 겪게 되면서 정부는 재난지원금 지급을 통해 이들을 지원하고자 하였다. 그러나 재난지원금 지급 과정에서 부유층이나 여러 사업장을 가진 사업자를 제외해야 한다는 주장이 제기되었다. 이에 따라 3차 재난지원금은 저소득층이나 영세 개인사업자 등 요보호계층에게 집중적으로 지급되었다. 이는 분배정의의 관점에서 볼 때 재난지원금 지급 대상을 선별하는 과정에서...2024.12.01
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초등 도덕 이야기수업 모형수업 지도안2024.11.141. 도덕 수업을 통한 가치 교육 1.1. 내러티브 기반 도덕 교육 1.1.1. 도덕이야기 수업 모형 도덕이야기 수업 모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기를 스스로의 말로 구성하여 자신의 도덕적 경험을 이야기로 구성하는 과정을 통해 가치 규범을 내면화하는 모형이다. 이 모형의 주안점은 도덕적 이야기를 통해 가치규범과 덕에 관한 이해를 심화하고 도덕적 문제해결에 필요한 사고력과 판단력을 제고하는 동시에, 도덕적 모형의 제공과 감동감화를 통해 도덕적 심정을...2024.11.14
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