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글로벌 시대의 예술과 가치2024.10.071. 근대 사회와 예술의 변화 1.1. 근대적 주체의 형성 1.1.1. 데카르트와 이성 중심의 주체 데카르트는 근대 사회에서 새롭게 부각된 이성중심적 주체의 전형으로 평가된다. 그는 "나는 생각한다, 고로 존재한다(cogito ergo sum)"라는 유명한 명제를 통해 사유하는 이성이 곧 인간의 본질이자 존재의 근거라고 주장했다. 이로써 데카르트는 근대적 주체가 근거하고 있는 이성중심주의적 세계관을 확립하였다. 데카르트에게 있어 사유하는 이성은 곧 '나'의 존재 근거이자 모든 판단과 행동의 기준이 된다. 그에 따르면 이성은 신...2024.10.07
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완전존재론 불완전존재론2024.09.051. 서론 1.1. 주제 선정 이유 데카르트와 스피노자는 누구나 한번쯤은 이름을 들어 봤을 만한 유명한 철학자 중 한명이다. 또한 그들은 철학사에 지대한 영향을 미쳤다. 그렇다면, 수많은 철학자 중 지금까지 그들이 주목 받는 이유는 무엇일까. 그들의 철학은 비슷한 것 같이 보이지만, 너무나 다른 성격을 가지고 있다. 본고에서는 그들 각각의 인식 흐름의 과정에 대해 알아보고, 그들 인식 과정의 공통점과 차이점을 비교, 분석해 볼 것이다. 또한 마지막으로 우리가 살아가고 있는 현대사회에서 그들의 철학적 이해가 주는 의미에 대해 알아보...2024.09.05
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윤리적인 삶2024.10.021. 윤리적 삶의 이유와 정의 1.1. 윤리적 삶의 정의와 필요성 사람들은 대개 윤리적인 삶을 '일방적인 희생'과 동일시하는 경향이 있다. 꼭 일방적이지 않다 해도 어느 정도의 희생이 따르는 것을 윤리적인 삶이라 평한다. 그렇다면 '도대체 왜 인간이 윤리적인 삶을 영위해야 하는 것인가'라는 질문이 생긴다. 그러나 이런 질문이 생기는 것은 윤리적 삶에 대한 인식 자체가 잘못됐기 때문이다. 인간이 윤리적 삶을 살아야 하는 이유는 그렇게 사는 것이 가장 행복하기 때문이다. 여기서 말하는 행복은 현실적?표면적 의미와는 다른 성질의 것이다...2024.10.02
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귀납법과 연역법2024.09.231. 과학적 방법 1.1. 연역법 연역법(Deduction)은 전통적인 과학적 조사의 접근방법으로서 일반적인 사실이나 원리를 전제로 하여 개별적인 특수한 사실이나 법칙을 결론으로 이끌어 내는 추리 방법이다. 17세기 데카르트(R. Descartes)에 의해 제안되었으며, 연구 주제를 "가설"의 형태로 만들어 이를 실증적으로 증명할 수 있다는 가정에서 출발한다. 연역법에서는 '구성의 오류(fallacy of composition)'가 있을 수 있다. 연역법의 대표적인 예는 3단 논법이며 주로 양적조사에서 활용되고 이론 => 가설 =...2024.09.23
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는 누구인가? 자신의 자아 정체성에 대해서 쓰시오2024.09.241. 서론 정체성 확립은 청소년기에서 가장 중요한 발달과업이다. 청소년기에는 신체적 변화와 함께 심리적 면에서도 큰 변화가 나타나는데, 이때 자아의식이 형성되면서 부모나 가족과 구별되는 개인화 과정을 겪게 되면서 자아정체감을 형성해 간다. 자아정체감이란 타인과의 관계 형성과정에서 갖게 되는 '나는 누구인가'라는 물음에 대한 해답으로써 자아개념이 보다 발달한 구체적인 의식으로 자신의 독특성을 자각한 상태를 의미한다. 이 시기에는 자기의 주관적 세계에 눈을 뜨기 시작하는 시기로 자신의 정체감에 관해 최초로 스스로에게 질문하기 시작한다는...2024.09.24
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교양인을 위한 수학사2024.09.171. 수학의 역사와 발전 1.1. 수의 탄생과 발전 인류는 개수를 셀 필요가 있었기 때문에 수를 생활에 활용하기 시작했다. 이는 수렵채집시대에 해당하는데, 부족이든 국가든 공동체 안에서 수를 공유하기 위해서는 모든 사람들이 그 내용을 알 수 있어야 했다. 이를 위해 특정한 모양을 그리기 시작했는데, 이것이 물표고, 빗금 눈금이고 상형문자다. 물표는 이후 5천 년에 걸쳐 흔히 사용되었으며, 그 후로는 빗금 눈금이 주로 사용되었다. 빗금 눈금은 대략 2~3만년 정도 이전에 아프리카와 유럽 지역에서 발견되었는데, 다섯을 셀 때 막대기 ...2024.09.17
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노암 촘스키2024.09.281. 노암 촘스키의 사상과 언어학 1.1. 노암 촘스키, 그는 누구인가 아브람 노암 촘스키(Avram Noam Chomsky)는 1928년 12월 7일 미국 펜실베니아 주 필라델피아에서 유태계 러시아인 이민 2세로 태어났다. 레인 컨트리 데이 초등학교, 필라델피아 센트럴 고교 졸업 후 펜실베니아 대학에 진학했다. 그는 펜실베니아 대학에서 언어학, 수학, 철학을 공부 했으며, 하버드 대학교 특별연구회 연구원으로 재직하면서 박사학위 논문 기초 연구를 수행했다. 1956년 MIT 대학 부교수부터 시작해 1959년에는 정교수, 1966년...2024.09.28
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유클리드의 창 기하학 독후감 및 느낀점2024.09.231. 유클리드의 기하학 혁명 1.1. 공간에 대한 개념화와 추상화 유클리드는 공간에 대한 개념을 추상화하여 정의하고 공간을 기하학적으로 표현하는 체계를 만들었다. 그는 공간을 순수하게 추상적으로 다루어 물리 현상으로부터 독립시켰다. 유클리드는 공간을 구성하는 기본 요소로 점, 직선, 평면 등을 정의하고, 이들 간의 관계를 나타내는 기하학적 정리들을 제시하였다. 이를 통해 공간에 대한 직관과 상식을 걸러내는 논리적 체계를 구축하였다. 유클리드 기하학은 모든 진술을 증명할 수 있는 형식적 체계로 발전하였다. 이는 공간에 대한 개념을 ...2024.09.23
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몸으로말해요2024.11.251. 서론 서양 철학의 전통에서 몸은 정신과 구분되어 인간에게 있어 부차적인 것으로 취급받아왔다. 오랜 시간 동안 서양의 지성은 몸을 초월한 것, 정신, 의식, 영혼, 마음 등을 통해 인간을 이해하고자 했고 이러한 과정에서 몸은 배제되었다. 이러한 접근법에 따라 고대 그리스의 플라톤에서부터 중세 기독교까지 몸을 욕망의 근원이자 참된 인식을 방해하는 것으로 여겼고, 근대에 이르러서는 인간에게서 몸을 완전히 분리해내고 자신의 정체성을 오직 이성과 사고에만 정초하였다. 데카르트와 의사들에 의해 몸은 신비와 상징을 벗고 해부학과 생리학의 ...2024.11.25
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교육철학자사상2024.11.111. 실존주의와 실존철학자의 사상 1.1. 실존주의의 역사적 개요 실존주의는 20세기 전반(前半)에 합리주의와 실증주의 사상에 대한 반동으로서 독일과 프랑스를 중심으로 일어난 철학 사상이다. 실존이라는 것이 현대적인 의미로서 다루어지기 시작한 것은 덴마크의 철학자 키에르케고르(1813–1855)에서부터이다. 키에르케고르는 힘겨운 기독교와의 논쟁으로 자신의 삶을 마감했으며 자신은 신보다는 인간의 양심을 믿는다고 했지만 그는 유신론적인 실존주의자로 말하여진다. 실존철학의 무신론적인 것은 니체(1844–1900)에 의해서부터이다. 그...2024.11.11