1. 서론 장애이해교육은 유아기부터 시작하여 타인에 대한 이해와 존중의 가치를 내면화하는 중요한 과정이다. 이는 다양성을 인정하고 수용할 줄 아는 사회의 기본을 마련하는 데 기여한다. 유아들에게 장애에 대한 올바른 이해를 제공하는 것은 편견 없는 세상을 만드는 첫걸음이 될 수 있다. 본 과제에서는 유아를 대상으로 한 장애이해교육 프로그램의 현황을 조사하고, 유아교육에서 장애이해교육이 나아가야 할 방향에 대해 탐색하고자 한다. 2. 장애이해교육 프로그램의 개념 2.1. 장애이해교육의 정의 장애이해교육은 "일반 유아에게 장애에 대한 ...