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적을만들지않는대화법2024.11.201. 서론 1.1. 책 소개 '적을 만들지 않는 대화법'은 대화 상대방과의 갈등을 줄이고 건설적인 대화를 이끌어내기 위한 실용적인 대화 기술을 다루는 책이다. 이 책은 샘 혼이 쓴 저서로, 대화에서 "적"을 만들지 않고 상대방을 존중하며 소통하는 방법을 설명한다. 저자는 대화 상황에서 상대방을 공격하거나 적대적으로 대하는 것보다는 평화로운 접근이 중요하다고 강조한다. 이 책은 일상생활에서 마주칠 수 있는 다양한 대화 상황에서 어떻게 행동하고 말해야 하는지에 대한 지침을 제공한다. 특히 갈등 상황에서의 대처법, 상대방의 입장 이해,...2024.11.20
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골프모임인사2024.11.191. 인사말의 이해 1.1. 인사말의 정의와 특성 인사말은 크고 작은 각종 의식에서 참석자들에게 하는 말이다. 의식은 국경일이나 기념일 등의 행사 때 이루어지며, 각종의 조직체에서 기념일이나 행사를 치를 때 의식이 이루어진다. 그리고 입학식이나 졸업식처럼 의미가 있는 날, 또는 결혼식이나 회갑연처럼 축하를 받아야 할 날에도 이루어진다. 인사말은 보통의 글과는 달리 시각을 통한 전달이 아니라, 청각을 통하여 내용을 전달할 목적으로 쓴다는 점에서 특징이 있다. 따라서 인사말을 하는 사람에 따라서는 즉흥적으로 하는 사람도 있고, 메모만...2024.11.19
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의사소통장애 발달 특징 및 중재방안 사례2025.01.161. 서론 1.1. 의사소통장애의 중요성 현대 사회에서 의사소통은 사람들 간의 관계 형성, 정보 교환, 문제 해결, 감정 표현 등 다양한 면에서 필수적인 도구이다. 그러나 일부 아동들은 의사소통장애로 인해 의사소통에 어려움을 겪을 수 있다. 의사소통장애는 아동의 정상적인 발달을 제약하며, 사회적, 학습 및 감정적인 측면에서 어려움을 초래할 수 있다. 따라서 의사소통장애를 가진 아동들을 이해하고 적절한 지원을 제공하는 것은 매우 중요하다. 어린이집에서는 이러한 아동들의 발달적 특징을 고려하여 개별화된 중재방안을 마련함으로써 의사소통...2025.01.16
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집단상담프로그램 계획안2025.05.201. 집단상담프로그램 계획안 1.1. 집단상담프로그램 개요 1.1.1. 프로그램 목적 자신의 성장과 타인의 이해를 토대로 하여 집단원 개개인의 원활한 대인관계 형성이 목적이다. 대인관계에서 타인의 말을 적극적으로 경청하고, 다른 사람에게 자신의 생각이나 느낌을 적절하게 전달하는 대화 기술 습득이 목적이다. 또한 대인관계에서 갈등을 건설적으로 해결할 수 있는 방법 이해가 목적이다. 개인적인 성장과 더불어 타인에 대한 이해를 통한 원만한 대인관계 형성과 학교 및 학급에서의 어려움을 겪는 교우관계 개선이 기대효과이다. 이러한 집단상...2025.05.20