1. 서론 1.1. 우리나라 교육의 문제점 우리나라 교육의 가장 큰 문제점 중 하나는 입시 위주의 교육이다. 교육기관인 학교에서는 다른 교육과의 조화를 이루기보다는 입시를 위한 지식교육을 중심으로 교육하고 있다. 이처럼 지식교육을 중점으로 하다 보니, 자아와 관련된 인성교육, 도덕교육과 같은 다른 교육들은 뒷전이 되어 학생들이 스트레스를 건강하게 풀지 못하거나 학교폭력 등이 증가하고 있는 추세이다. 또한 학생들이 참여하지 못하는 수동적인 수업과 학습동기를 유발하거나 흥미를 일으키지 못하는 강의 위주의 교수방법도 우리나라 교육의 문...