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한국어평가론 8장 쓰기평가론ppt수업자료2024.11.101. 한국어교원자격과정 한국어교육실습(온라인과정) 1.1. 참관보고서 작성 1.1.1. 초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관에 대해서는 다음과 같다. 먼저 초급1 2시간 수업에서는 피동법과 사동법에 대해 다루었다. 학습자의 수준에 맞추어 교육내용을 구성하였고, 교사의 음성과 발화에서 친화력이 드러났다. 도입 단계에서 교사가 학습자들의 관심을 끌어내기 위해 "아침에 무엇을 먹어요?"라는 질...2024.11.10
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대중가요 잘못된 문법2025.05.201. 서론 대중가요는 우리나라의 대중음악 문화를 대표하는 장르이다. 대중가요는 일반 대중들에게 널리 향유되며, 시대에 따라 다양한 변천을 겪어왔다. 이렇듯 대중가요는 한국 사회의 언어 및 문화 변화를 반영하는 중요한 매체이다. 그러나 대중가요에서는 잘못된 문법 사용, 비속어 및 은어의 남용, 잦은 영어 사용 등 언어 사용상의 문제점들이 나타나고 있다. 이는 대중 문화에 부정적 영향을 미칠 수 있으므로 이에 대한 검토와 개선이 필요하다. 본 보고서에서는 대중가요에 나타나는 언어적 문제점과 그에 따른 문화적 영향을 분석하고, 이를 해결...2025.05.20
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국어교육 스토리 상상하기 국어과수업지도안2025.07.241. 주제 설정 및 배경 1.1. 국어교육과 문학 수업 국어교육과 문학 수업이다. 국어 수업에서 문학 작품은 중요한 자료이다. 문학 작품을 통해 학생들은 인간과 세계에 대한 통찰을 얻을 수 있다. 특히 가시리는 고려가요로서 사랑과 이별의 정서를 한국적인 서정성으로 표현하고 있다. 가시리 작품에 대한 이해를 바탕으로 스토리텔링 기법을 활용한다면 학생들의 흥미와 관심을 끌어낼 수 있다. 학생들은 가시리의 배경이 되는 시대적 상황과 정서를 이해할 뿐만 아니라 다양한 현대 대중가요와의 연관성도 찾아볼 수 있다. 이를 통해 문학 작품 감상...2025.07.24