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초등 6학년 영어 수업설계안2024.09.231. 영어과 교수·학습 지도안 1.1. 단원개관 비교나 대조는 일상생활에서 아이들이 쉽게 접할 수 있는 표현이고 실제로 많이 사용하는 표현이다. 나와 내 친구의 특징이나 주변의 여러 사물들을 비교하는 활동을 통해 다양한 특색을 새롭게 인식하게 할 수 있다. 즉 두개의 대상을 비교하는 활동은 아이들의 표현능력을 향상시킬 수 있고, 실질적인 의사소통 능력을 기른다는 목적에도 걸맞다는 것이다. 또한 사람을 비교하는 것뿐만 아니라 우리 주변의 여러 가지 물건들을 비교함으로써 물건 사이의 차이점이라든지 연관된 상태 등을 파악하게 할 수 있...2024.09.23
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건축조형2024.09.261. 건축의 조형 1.1. 구조미와 기계미 1.1.1. 생물학적 구조와 기계미 건축에 있어서 생물학적 구조와 기계미는 중요한 조형적 요소로 작용한다. 먼저 생물학적 구조의 경우, 건축가들은 자연계의 구조를 관찰하고 이를 건축 디자인에 반영해왔다. 대표적으로 식물의 줄기나 뿌리, 동물의 골격과 같은 생물체의 구조는 건축물의 구조적 형태에 많은 영향을 미쳐왔다. 이는 생물체의 구조가 최적의 강도와 안정성을 가지고 있기 때문이다. 특히 러시아 출신의 건축가 모리스 긴즈버그는 생물의 구조가 가장 잘 구성된 정밀한 조직이며 기계적이라고 ...2024.09.26
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“-게 하다“의 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오2024.09.021. 서론 1.1. 한국어 문법 교육의 중요성 외국인 학습자에게 문법을 교육할 때 교사는 일반적으로 각 문법 표현의 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 알려준다. 이는 언어능력을 제대로 획득하기 위해서는 그 체계부터 제대로 알아야 할 필요가 있기 때문이다. 교사는 학습자에게 문법의 정확한 체계를 알려주기 위해 한국어의 문법에 대해 보다 분명하게 인지해야만 한다. 따라서 한국어 문법 교육의 중요성은 외국인 학습자들이 정확한 언어 능력을 기르기 위해서 필수적이다. 1.2. 문법 정보 전달의 필요성 외국인 학습자에게 문법 표현을 가...2024.09.02