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만0세보육과정평가2024.11.031. 보육과정 평가 1.1. 만 0세 보육과정 (9월-11월) 1.1.1. 9월 - 놀이가 좋아 만 0세 영아들은 놀이를 통해 감각 및 운동발달, 언어발달, 사회성 발달 등 다양한 영역에서 성장할 수 있다. 9월에는 '놀이가 좋아'라는 주제로 영아들이 놀잇감과 주변 환경을 탐색하며 즐거움을 느낄 수 있도록 다양한 활동이 이루어졌다. 전반적으로 영아들은 움직이는 놀잇감이나 소리가 나는 놀잇감에 많은 흥미를 보였다. 레인메이커 놀이를 통해 소리를 내며 관심 있게 바라보는 모습을 보였고, 구멍이 있는 놀잇감을 탐색하며 공간에 대한 ...2024.11.03
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리본막대 영유아활동계획안2024.10.301. 교재 교구 제작 계획안 1.1. 리본막대 활동 리본막대 활동은 영아의 자연탐구 능력과 신체운동 능력 발달을 위한 활동이다. 리본막대를 통해 바람의 움직임을 살펴보고 몸의 움직임을 다양하게 시도할 수 있다. 영아는 리본막대를 잡고 흔들며 리본의 움직임을 관찰할 수 있다. 리본이 춤을 추듯이 움직이는 모습을 보며 영아의 흥미와 관심을 유발할 수 있다. 또한 교사의 시범을 보며 자신도 리본막대를 흔들어 자유롭게 움직일 수 있다. 이를 통해 영아는 기본 운동 능력을 발달시킬 수 있다. 리본막대 활동을 진행할 때에는 영아 간 안전...2024.10.30
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0세 2학기 관찰일지 총평2025.02.281. 관찰일지 총평 1.1. 오감 활용과 감각 발달 영아는 다양한 감각 경험을 통해 외부 세계를 탐색하고 이해하게 된다. 오감기관을 적극적으로 활용하여 시각, 청각, 촉각, 미각, 후각 등의 발달을 이루며 이를 통해 사물과 세계에 대한 이해를 높여갈 수 있다. 관찰일지에 따르면, OO는 솔방울 등 주변 자연물에 관심을 보이며 만져보고 살펴보는 등 감각기관을 활용한 탐색을 시도한다. 교사의 설명에 귀 기울여 듣고, 솔방울을 만져본 후 교사를 보며 반응하는 모습에서 시각, 청각, 촉각이 발달하고 있음을 알 수 있다. 또한 인형이나...2025.02.28
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꺼저좀2024.09.031. 만3세 반 관찰일지 1.1. 유아 OOO 1.1.1. 일상생활 유아 OOO의 일상생활에 대한 관찰 내용은 다음과 같다. 물이 들어가는 단어를 생각해 보자고 하자 잠시 고민한 후 앞에 앉아있는 친구에게 물어보았다. 친구가 "물개"라고 말하자 교사가 "물개~"라고 대답해 주었다. 이를 통해 유아가 물이 들어가는 단어를 생각하는데 어려움을 겪고 있음을 알 수 있었다. 양말 모양 그림을 보고 크리스마스 선물을 받을 것이라고 말하며, 교사의 제안에 따라 양말에 보석 스티커를 붙여 꾸미는 활동을 하였다. 이를 통해 유아가 자신의 ...2024.09.03
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만1세실습지도교사조언2025.04.141. 실습지도교사 조언 1.1. 실습지도 및 평가 예시 (매일 기록) 실습지도교사는 실습생의 실습 활동에 대해 매일 관찰하고 평가하여 기록한다. 실습지도교사는 실습생의 실습 첫날에 영아반의 일과 특성과 영아의 발달 특징을 파악할 수 있도록 안내한다. 실습생은 영아의 이름을 불러주며 자연스러운 관계를 형성해 나가야 하며, 아직 언어 표현이 활발하지 않은 시기이므로 정서적 상호작용이 필요하다. 실습생은 일일계획서와 실제 진행된 활동을 비교하면서 융통성 있게 일과를 운영할 수 있게 되며, 만 1세 영아의 안전사고 예방을 위한 적절한 ...2025.04.14