1. 서론 1.1. 한국어 교육의 문법 항목 선정과 배열 한국어 교육에서는 사용 빈도, 난이도, 일반화 가능성 정도, 학습자의 기대에 따라 문법 항목을 선정하고 단계화하고 있다. 특히 외국인 학습자들은 연결 어미 학습에 어려움을 느끼는데, 연결 어미 중 대표적인 '-(으)니까'를 용법상의 난이도에 따라 배열하여 다양한 예문을 통해 알아보는 것이 효과적이다. '-(으)니까'의 네 가지 의미를 살펴보면, 첫째는 뒤에 오는 말에 대하여 원인이나 근거를 나타내는 이유의 '-니까'이다. 이는 시제 선어말어미와 결합할 시에 나타나는 몇 가...