1. 통합교육의 개념 1.1. 통합교육의 정의 통합교육의 정의는 장애아동과 비장애 아동이 함께 교육을 받는 것이다. 이는 특수교육 대상자는 물론 모든 학생을 교육할 수 있는 체제가 구축된 환경에서 차별받지 않고 개개인의 독특하고 다양한 개별적 요구에 적합한 최상의 교육적 서비스를 제공하는 것을 의미한다. 통합교육은 시대의 변화에 따라 점차 다르게 정의되어 왔는데, 과거에는 장애인을 시설에서 지역사회로 이동시키려는 움직임이 있었고, 1970년대에는 장애아동을 비장애 아동으로부터 최소한으로 분리해야 한다는 주장이 등장했다. 1980년...