1. 귀국자녀 교육과정 개발과 운영 1.1. 귀국자녀의 개념 및 특성 귀국자녀는 "2년 이상 해외에서 거주하다 귀국한 학생 중 국내 거주 기간이 6개월 미만인 학생"을 의미한다. 그러나 귀국자녀 개개인이 지닌 한국어 의사소통 능력, 한국문화 적응 정도, 체류국 문화의 내재화 정도에 따라 차이가 있기 때문에 단순히 해외 체류 기간의 물리적인 길이로만 구별하는 것은 문제가 있다. 따라서 넓은 의미의 귀국자녀는 귀국 후 학교생활에 적응하는 과정에서 교과과정의 차이, 교과내용 및 수준의 차이, 언어 및 문화적 차이 등으로 인해 어려움을 ...