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창원 한마음2024.09.171. 다문화가족지원센터와 창원시 마산 건강가정다문화가족지원센터 1.1. 다문화가족지원센터의 개요 다문화가족지원센터는 국내 거주하는 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하기 위해 가족 및 자녀 교육·상담, 통·번역 및 정보제공, 역량강화지원 등 종합적인 서비스를 제공함으로써 다문화가족의 한국사회 조기적응과 사회 경제적 자립을 도모하고자 설립된 기관이다. 여성가족부에서 사업총괄을 맡고 있으며, 한국건강가정진흥원을 통해 사업 프로그램 및 매뉴얼의 개발·보급, 인력양성, 사업 관리 및 평가지원 등 전국 사업 관리기관의 역할을 수행...2024.09.17
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다문화 가족의 부모역할2024.09.131. 부모교육의 의의와 필요성 1.1. 부모교육의 개념 부모교육의 개념은 부모의 역할을 지원하고 역량을 향상시키는 것이다. 부모는 아동의 최초의 교사로서 양육과 사회화의 주체이며, 아동의 전인적 발달에 중요한 영향을 미치는 중요한 존재이다. 따라서 부모교육은 부모 자신의 성장과 자아실현을 돕고, 아동의 건강한 발달을 지원하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로 부모교육은 부모 역할 수행에 필요한 지식, 기술, 태도를 함양하는 과정이다. 이를 통해 부모 자신의 이해와 통찰을 높이고, 자녀와의 긍정적인 관계를 형성할 수 있다. 또한 부모...2024.09.13
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향후 사회복지 실천에서 필요한 도전과제가 무엇인지2024.09.131. 다문화복지의 사회복지실천현황과 과제 1.1. 서론 현재 우리나라에는 다양한 국적을 지닌 외국인들이 여러 가지의 사회경제적 이유로 국내에 체류하고 있다. 매년 우리 사회로 유입되는 외국인 노동자와 결혼이주여성 그리고 새터민의 수가 지속적으로 증가하고 있고, 앞으로도 그 수는 더욱 증가할 것으로 예상된다. 이에 따라 우리 사회는 이민자의 통합과 다문화가족을 위한 사회복지 정책 수립 등의 현안 과제를 해결해야만 하는 경제?사회?문화적인 도전을 받고 있다. 전 세계가 하나가 되고 네트워크로 연결되는 지금 다양한 인종적, 문화적 배경...2024.09.13
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가족의 중요성과 가족변화의 요인을 분석하고 한국가족의 인구사회학적 특성을 설명한 후 한국가족에게 가족생활교육이 필요한 이유를 서술하시오2024.09.161. 서론 한국사회 가족은 이혼율 급증으로 인한 가족해체에서 자유롭지 못할 뿐 아니라 부모자식관계의 단절로 가출 청소년문제가 갈수록 악화되고 있는 양상이다. 이는 모두 가족생활교육이 강조되어야 할 이유라 할 것이며, 본 과제에서는 가족의 중요성과 가족변화의 요인을 분석하고, 한국가족의 인구사회학적 특성을 설명한 후 한국가족에게 가족생활교육이 필요한 이유를 서술해보기로 하겠다. 2. 가족의 중요성과 가족변화의 요인 2.1. 가족의 중요성 현대사회에서 가족의 중요성은 매우 크다고 볼 수 있다. 가족은 사회체제를 유지하는 기능적인 차원...2024.09.16
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인도네이사 간호2024.09.171. 다문화 간호 1.1. 다문화가족 다문화가족이란 "한 공동체 안에 다양한 문화를 내포한 경우의 가족을 일컫는 것으로 국적, 인종, 문화가 서로 다른 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가정을 의미한다". 최근 교통수단과 인터넷의 발달로 세계가 하나가 됨에 따라 다양한 문화권이 한 공간에 공존하는 사례가 늘어났고, 이에 따른 문제점이 이슈가 되면서 다문화가족에 대한 정책과 관심도도 높아지고 있는 추세이다. 다문화가족의 증가는 문화적 다양성을 반영하여 사회 통합에 기여할 수 있지만, 언어·문화적 차이로 인해 가족 구성원 간...2024.09.17
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가족 복지 리플릿2024.09.201. 다문화청소년을 위한 구체적인 정책과 실천내용 1.1. 다문화청소년 개념 다문화(multi-cultural, inter-cultural, cross-cultural)는 성별, 종교, 직업, 계층, 인종 등에서 비롯되는 각 사회집단들의 고유한 문화적 특성이 다양하게 존재하고 있음을 강조하며, 주류 또는 비주류 집단들의 문화를 동등하게 여기고 존중해야 하는 데서 시작된다. 즉, 한 사회에서 각 집단들이 독특하게 형성한 문화들이 조합을 이룬 상태를 말하며, 다문화사회란 각 집단에서 이룩한 다양한 문화가 공존하는 사회를 일컫는다. 다...2024.09.20
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다문화2024.09.221. 서론 우리나라의 다문화사회로의 전환은 국제결혼을 통한 결혼이민자의 유입과 외국인근로자의 유입이 주된 배경이다. 1987년 민주화 이후 저출산, 고령화, 전통적 남아선호사상에서 비롯된 성비 불균형 등으로 인해 미혼남성이 늘어나면서 국제결혼을 선택하게 되었다. 이에 따라 국내에는 국제결혼가정, 이주노동자가정, 새터민 가정 등 문화적 다양성을 가진 다문화가족이 점차 증가하게 되었다. 체류외국인은 전체 인구 대비 2016년 3.96%에서 2019년 4.87%로 매년 증가하다 코로나19의 영향으로 2020년에는 3.93%로 감소하였다....2024.09.22
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국제법과 여성인권2024.09.241. 서론 1990년대 초 우리나라 농촌 지역은 혼인 적령기 층에서 남초 현상이 심화됨에 따라 농촌 총각 장가보내기 등 사업으로 국제결혼이 적극적으로 추진되면서, 1990년부터 2005년까지 한국 남성과 외국 여성 간의 국제결혼으로 인해 국내거주 여성 결혼이민자가 급증하였는데, 이와 같은 국제결혼 붐은 종전에 겪어보지 못한 새로운 현상이었다. 국제사회에서의 한국의 위상이 높아지면서 배우자의 출신지도 중국 등 기존의 일부 국가에서 다양한 국가로 확대되었으며, 특히 베트남을 비롯한 동남아시아 여성들의 국제결혼을 통한 결혼이민이 크게 증...2024.09.24
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인간의 행동 특성과 차별 해소 방안2024.09.291. 서론 다문화가족 청소년에게 있어서 차별경험은 부모의 출신 국적에 따른 문화적 차이에서 기인하며, 이러한 문화적 차이는 편견과 사회적 차별을 유발시키고 이를 겪게 되는 다문화가족 청소년들은 학교생활 전반에 걸쳐 부적응적 영향을 받게 된다. 문화란 사회학과 인류학 측면에서 볼 때, 인간의 상징체계 또는 생활양식으로 정의되고 있다. 인간이 사회의 구성원이 된다는 것은 그 사회가 이미 가지고 있는 상징체계를 습득하여, 그 상징체계가 반영하고 있는 사회의 질서와 규범과 같은 생활양식을 따르는 것을 말한다. 다문화가족 구성원들의 삶의 만...2024.09.29
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가족교육과 상담 프로그램 비교 분석2024.09.291. 서론 2005년부터 시행된 건강가정기본법에 따라 정부의 가족정책 추진방향에 부응하여 건강가정사업을 실시하도록 설립된 건강가정지원센터는 가정문제의 예방, 상담 및 치료, 건강가정 유지를 위한 프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정관련 정보 및 자료 제공을 위하여 중앙, 시도 및 시군구에 설치되어 운영되고 있다"" 지역의 건강가정센터는 요보호가족뿐 아니라 모든 가족구성원을 위한 서비스제공 및 평등하고 민주적인 가족관계를 지향하며, 가족 전체를 고려한 통합적 서비스, 가족문제 예방, 돌봄 및 가족기능강화를 위한 포괄적 서비스,...2024.09.29
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