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수2 독서감상문2024.09.211. 지도자와 신뢰 1.1. 공자의 리더십 사상 공자의 리더십 사상은 유교 윤리 사상의 근간을 이루는 것으로, 충서(忠恕)와 인(仁)의 실천을 통한 도덕적 리더십을 강조한다. 공자는 지도자가 갖추어야 할 핵심 덕목으로 "仁(인)"을 제시했는데, 이는 자신을 사랑하듯이 백성을 사랑하는 것을 의미한다. 즉, 자신의 마음과 행동을 수양하여 백성을 대하는 것이 진정한 지도자의 모습이라고 보았다. 또한 공자는 군주(君主)와 신하(臣下) 간의 신뢰와 충성을 강조했는데, 이것이 바로 "충서(忠恕)"이다. 충성(忠)은 군주에 대한 신하의 의...2024.09.21
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소개서2024.09.211. 자기소개서 작성 방법 1.1. 자기소개서의 주된 항목 1.1.1. 성장과정 저는 충남 아산에서 1980년 7월에 2남 2녀 중 둘째로 태어났습니다. 농사를 짓는 아버님은 엄격함과 자상함으로 저희 형제들을 이끌어 주셨으며, 어머님은 아버님의 완고함을 부드러움으로 보완하면서 저희 가족 모두가 화목하게 지낼 수 있도록 해주셨습니다. 가족 모두가 열심히 일하셨지만, 저희 형제들이 공부에도 소홀하지 않아 모두가 좋은 대학에 진학할 수 있었습니다. 저는 어릴 때부터 호기심이 많았고, 새로운 것을 배우는 것을 좋아했습니다. 남들보다 빨...2024.09.21
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다중지능2024.09.101. 다중지능이론 개념 1.1. 다중지능의 특성 다중지능이론의 특성은 다음과 같다. 첫째, 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있다. 이 이론은 어떤 사람에게 맞는 한 가지 지능을 결정하기 위한 것이 아니라, 모든 개개인이 정도의 차이가 나겠지만 이 여덟 가지 지능을 모두 갖고 있다고 보며, 여덟 가지 지능이 합해져서 독특한 방식을 가진 한 사람을 형성한다는 것이다. 그래서 독일의 시인이자, 과학자이며 철학가인 괴테처럼 어떤 사람은 여덟 가지 지능이 모두 뛰어날 수 있고, 야구선수 박찬호처럼 한 가지 지능이 다른 지...2024.09.10
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SMART 원칙2024.10.141. 개요 목표설정 이론은 개인이 의식적으로 설정한 목표가 동기와 행동에 영향을 미친다는 이론이다. 목표는 개인이 목표 달성을 위한 노력을 지속하게 하며, 목표 달성을 위한 전략을 개발하도록 동기를 유발시키는 기능을 갖고 있다. 때문에 목표설정 이론을 통한 성과 달성을 위해서는 보다 구체적이고 도전적인 목표설정이 필요하며, 이를 위해 SMART 목표설정 원칙이 활용된다. 본 레포트에서는 목표설정 이론의 개념과 SMART 목표설정 원칙에 대해 살펴보고, 이를 바탕으로 개인의 목표 수립 사례를 제시할 것이다. 2. 목표설정이론 2.1...2024.10.14
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에스겔 37장 1절14절2024.10.081. 에스겔 37장 1-14절 - 마른 뼈의 부활 1.1. 역사적, 문학적 배경 에스겔 37장 1-14절은 예언자 에스겔이 하나님의 말씀을 받고 이스라엘의 회복과 부활을 예언하는 내용을 담고 있다. 이는 역사적, 문학적 배경에서 다음과 같이 이해할 수 있다. 역사적 배경: 에스겔 37장은 바벨론 포로로 이송된 유다 백성들에게 하나님의 약속과 희망을 전하는 예언이다. 이스라엘 백성은 약 586년경 바벨론에 사로잡혀 갔는데, 그들은 자국이 파괴되고 예루살렘이 황폐해지면서 절망적인 상황에 처했다. 바벨론에서의 생활은 고통과 슬픔으로 ...2024.10.08
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내가 조직의 리더일 경우, 리더로서의 특성과 자질2024.10.031. 리더의 역할과 자질에 대한 고찰 1.1. 리더십의 중요성과 리더의 역할 AI시대가 도래하고 모든 것이 기계로 대체되는 시대가 온다 할지라도 조직에 있어서 사람만큼 중요한 것은 없다. 특히 조직을 구성하는 구성원들도 필요하지만 조직 전체를 이끌 리더십이 반드시 있어야 하는데 만약 조직을 올바른 길로 이끌어줄 리더가 없다면 그 조직은 얼마 되지 않아서 자멸하고 말 것이다. 조직의 성격이나 구성원들의 특성, 욕구에 따라 훌륭한 리더십도 달라질 수 있는데 만약 조직이 외부 환경에 의해 유동적으로 움직여야 하는 성격을 갖고 있는데 리...2024.10.03
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조직행동론2024.10.271. 조직 행동론의 개요 1.1. 조직 행동론의 정의와 목적 조직 행동론은 문자 그대로 '조직'의 테두리 내에서 사람들이 어떤 식으로 행동하는가를 분석하고 연구하는 학문이다. 인간의 행동을 연구하는 학문이기 때문에 심리학이나 사회학 등에 이론적 기반을 두고는 있지만 구체적인 조직 내 행동을 분석하여 실용적 측면이 강한 특징을 갖고 있다. 보편적으로 조직행동론을 공부하는 목적은 실제 조직 내에서 발생하는 여러 가지 문제점들을 파악해서 이를 적절한 이론으로 해석하고 분석한 다음 처방을 내놓기 위해서이다. 조직의 관점으로 보면 조직...2024.10.27
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핵심적 경영자원2024.10.021. 경영자원과 핵심역량 1.1. 경영자원의 유형 1.1.1. 유형자원 유형자원(tangible resource)은 기업이 보유한 자원 중에서 형태가 있으며, 쉽게 파악되고, 평가가 가장 용이한 자원을 말한다. 유형자원의 대표적인 예로는 기업의 대차대조표에 나타나는 공장, 기계, 건물 등의 물적자산과 금융자산 등이 있다. 이러한 유형자원은 시장을 통해 쉽게 조달할 수 있기 때문에 특별한 경쟁우위를 창출하기는 어렵다. 하지만, 유형자원의 가치는 항상 대차대조표상의 금액만으로 평가할 수 없으며, 기업의 전략에 따라 그 가치가 상...2024.10.02
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브룸의 기대이론 개념 분석2024.12.151. 동기부여이론 1.1. 아담스의 형평성(공평성) 이론 아담스의 형평성(공평성) 이론은 개인이 자신의 투입 대비 산출의 비율이 타인과 비교하여 공평하지 않다고 인지하면 동기부여가 감소한다는 이론이다. 구체적으로 아담스의 형평성이론(equity theory)은 사회적 비교이론에 기초를 두고, 개인이 받는 보상(산출)과 자신이 기울인 노력(투입) 사이에서 차이가 있다고 판단되면 이러한 차이를 줄이려는 동기가 생긴다고 설명한다. 조직의 구성원들은 자신의 공헌에 대한 정당하고 공평한 대가를 바라게 되며, 그 공정성의 기준은 자신이 받...2024.12.15
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가드너 다중지능이론2024.10.031. 가드너의 다중지능이론 1.1. 가드너의 다중지능 정의 가드너는 인간의 차이점을 진지하게 탐색하고자 다중지능이론을 개발하였다. 그에 따르면 지능은 그 자체로 인간을 대변해주는 하나의 고정불변의 요소라기보다는 인간을 이해하기 위한 탐구의 결과물로서 다양하고 가변적인 성격을 가진다. 따라서 인간의 지능을 단일한 능력으로 보지 않는 것이 중요하며, 인간의 행동 능력으로 표출되는 다양한 지능들을 여러 관점에서 서로 동등하게 바라보려는 노력이 필요하다. 이는 특정 지능을 통해 인간의 능력을 측정하고 구분 짓는 것이 아니라, 인간에게 다...2024.10.03
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