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국시 기본간호2025.01.151. 서론 1.1. 입원아동과 가족의 스트레스 입원아동과 가족의 스트레스는 입원이라는 상황으로 인해 발생하는 어려움이다. 입원아동은 부모와의 분리로 인한 분리불안과 의존성 우울, 그리고 통제력의 상실을 경험한다. 부모는 두려움, 불안, 좌절, 무기력함, 죄책감 등을 느끼며, 형제자매 또한 분노, 질투, 외로움 등의 반응을 보인다. 이러한 스트레스는 입원 아동의 연령에 따라 다양한 양상으로 나타나며, 부모의 월수입이나 아동의 진단명 등의 요인에 따라 달리 반응한다. 따라서 입원아동과 가족에게 적절한 간호중재를 제공하여 이들의 스트레...2025.01.15
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시니어 놀이방2024.10.101. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성 1.1. 놀이의 필요성 1.1.1. 사회적 효과 놀이 활동은 사회적으로 다음과 같은 긍정적인 효과를 지니고 있다. 첫째, 놀이는 사회적 관계 형성과 발전에 기여한다. 레크리에이션 등의 놀이 활동은 개인과 개인 사이, 개인과 집단 사이의 접촉을 증진시켜 사회성 발달을 도모한다. 놀이는 타인과의 상호작용을 통해 자신의 주장을 조율하고 타인을 신뢰하며 협동하는 방법을 배울 수 있게 한다. 이를 통해 인간관계가 건전하게 개선될 수 있다. 둘째, 놀이는 사회통합과 문화발전에 기여한다. 놀이를 통...2024.10.10
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세안2024.11.101. 수업실습 교육실습생 세안 수학과 1.1. 단원명 및 개관 본 차시는 9 이하의 수의 뺄셈식을 배우는 수업으로, 스토리텔링을 통한 동기유발, 구체물을 이용한 뺄셈, 놀이 활동을 통한 문제해결력 향상을 할 수 있도록 구성되었다. 이 단원에서 다루는 한자리 수의 덧셈과 뺄셈은 일상생활과 앞으로의 수학을 위한 기초가 된다. 1학년 학생들은 일상에서 접하는 다양한 상황에서 수의 의미를 알게 되고, 수를 세거나, 모으거나 가르는 경험을 통해 수의 구조와 관계를 점차 알게 된다. 본 수업에서는 놀이 활동 상황에서 나타나는 뺄셈을 ...2024.11.10
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영유아발달을 도모할수있는 교사의역할2024.08.211. 서론 1.1. 영유아 발달의 중요성 영유아기에 접하게 되는 학습과 경험 등은 전 생애에 걸쳐 개인의 사회 선발들과 인지적 발달 그리고 성격과 정서 발달 등의 기초가 되어 이 시기의 적절한 환경에서의 성숙은 올바르게 사회를 구성하기 위해 성장해 나가는 중요한 역할을 한다"이다. 1.2. 영유아 발달 이론의 개요 영유아 발달 이론의 개요는 다음과 같다. 영유아 발달 이론이란 수정에서 성인기에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 나타나는 신체, 인지, 언어, 사회·정서적 변화를 설명하는 이론들이다. 발달 이론들은 발달이 능동적이고 연...2024.08.21
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만1세 놀이관찰2024.08.191. 서론 1.1. 관찰기록을 통한 만 1세 영아의 발달 이해 만 1세 영아의 발달 양상을 관찰기록을 통해 이해할 수 있다. 관찰기록은 영아의 일상생활과 놀이활동 등을 통해 영아의 전반적인 발달을 이해할 수 있는 자료이다. 일상생활 면에서 관찰된 만 1세 영아의 발달 특성은 다음과 같다. 영아는 교사의 도움을 받아 식사와 배변 활동을 경험하며, 교사와의 상호작용 속에서 기본생활습관을 형성해 나가고 있다. 예를 들어 OOO 영아는 교사의 도움을 받아 숟가락으로 스스로 음식을 먹으려 시도하며, 배변 후에는 배변 사실을 교사에게 표현...2024.08.19
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어린이집 보육실습 평가2024.08.181. 서론 1.1. 보육시설 개황 00 어린이집은 1996년 4월 26일에 설립된 민간 어린이집이다. 건물은 4층 건물 중 3층으로 이루어져 있으며, 광주시 경안동 34-3에 위치해 있다. 전화번호는 031)761-0000이다. 종사자 현황을 살펴보면, 원장 1명, 교사 3명으로 구성되어 있다. 연령대는 23세부터 36세로 다양하며, 대부분 보육 관련 전공자들로 2년에서 14년의 경력을 가지고 있다. 학급 편성 및 보육 형태는 다음과 같다. 총 3개 반으로 구성되어 있으며, 각 반별 연령은 4-5세, 6세, 7세로 나뉘어 있다...2024.08.18
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만5세 1학기 관찰일지 놀이2025.03.181. 서론 1.1. 만5세 아동의 관찰일지 분석 만5세 아동들은 책 읽기와 동화에 대한 이해력이 높으며, 자연물과 인쇄물에 대한 관심도가 크다. 또한 규칙과 습관 형성에도 힘쓰는 모습을 보인다. 관찰일지에 따르면 아동들은 책꽂이에서 책을 가져와 선생님에게 제목을 물어보고 내용을 들으며 책에 대한 흥미를 나타내었다. 이러한 모습은 책읽기와 동화에 대한 이해력이 높다는 것을 보여준다. 또한 아동들은 자연물과 인쇄물에 대해 관심을 가지고 탐색하는 모습을 보였다. 예를 들어 아동이 '닭의 성장과정' 교구를 활용하여 순서를 맞춰보고...2025.03.18
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유아교육 및 보육현장에서 학습장애 위험유아(혹은 장애위험 유아)의 지도에서 겪는 어려움은 무엇이고 이들을 위해 유아기 때 어떠한 형태와 방식의 교육활동 경험이 제공되어야 한다고 생각하십니까2025.03.181. 서론 1.1. 유아교육 및 보육현장에서의 장애위험 유아 유아교육 및 보육현장에서의 장애위험 유아는 현재 장애가 없지만 적절한 지원이 없으면 장애를 가질 위험이 높은 아동을 의미한다. 이러한 아동들은 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세 가지 상태에 놓여 있다. 환경적 위험은 낮은 사회・경제적 지위로 인한 빈곤과 낮은 질의 양육환경을 말한다. 이러한 환경에 노출된 아동의 경우 필요한 영양이나 교육 등이 충분히 제공되지 못하여 장애로 이어지는 경우가 많다. 생물학적 위험은 출산 전후나 출산 중에 나타나는 ...2025.03.18
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만5세 관찰일지2025.02.041. 만5세 관찰일지 1.1. 일상생활 아침에 OO는 교실에 들어오자마자 다른 친구들에게 먼저 "안녕하세요!"라고 밝게 인사한다. 자기가 할 일을 정리하며 "오늘은 내가 책을 먼저 읽을 거예요!"라고 말한다. 준비물을 정리하고, 자리를 깨끗이 정리하며 하루를 시작한다. OO는 매일 아침 밝게 웃으며 인사하고, 모두에게 좋은 에너지를 전달한다. 점심 시간이 되자, OO는 음식을 보며 "오늘은 뭐가 제일 맛있을까?"라고 물어본다. 음식을 고르면서 "저는 이거 먹을래요!"라고 말하고, 다른 친구들에게도 "이거 먹어봐, 진짜 맛있어!"라...2025.02.04
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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점2025.02.251. 서론 현대 사회는 영유아가 보육기관에서 보내는 시간이 길어지면서, 이들을 담당하는 교사의 역할 또한 부모의 역할만큼 그 중요성이 커지고 있다. 기본적으로 영유아 교사는 심신이 건강해야 하며, 자신의 일에 대한 사명감도 있어야 하고, 기본적으로 아동을 사랑하는 마음을 지녀야 한다. 영유아 교사의 심신이 안정되어야 영유아가 느끼는 심리적 안정감 또한 건강하게 유지될 수 있다. 그래서 영유아 교사는 자신의 위치에서 영유아의 보육, 교육을 위해 항상 최선을 다하기 위한 노력을 해야 한다. 영유아 교사는 영아 교사와 유아 교사로 구분된...2025.02.25
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