1. 서론 영유아기는 발달과 함께 놀이하는 모습도 발달한다. 영아기에는 탐색적이고 감각적인 경험이 주를 이루지만, 유아기에는 상상력과 사회적 상호작용이 증가하며 상위 규칙 이해와 협력이 중심이 된다. 이처럼 영아기와 유아기의 놀이는 발달 단계에 따라 차이가 있으므로, 각 시기에 적합한 놀이 환경을 구축하고 교육적으로 의미 있는 놀이 활동을 모색하는 것이 필요하다. 영유아의 전인적 발달을 위해서는 효과적인 놀이 전략을 찾는 것이 중요하다. 2. 본론 2.1. 영아기와 유아기 놀이의 특징 비교 2.1.1. 영아기 놀이의 특징 영아기...