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놀이치료일지2024.10.211. 놀이치료의 이해 1.1. 놀이치료의 개념 놀이치료는 아동에게 친숙한 놀이 활동을 통해 아동의 심리적인 문제를 해결하고 치료하는 방법이다. 아동은 언어발달이 미숙하여 자신의 감정을 언어로 표현하기 어려우므로 주로 놀이를 통해 자신의 욕구와 생각을 표현한다. 이에 놀이치료는 아동의 정서적 어려움을 해소시키고 자신감을 향상시키는 데 도움을 준다. 놀이치료는 학교폭력 피해자뿐만 아니라 우울증 환자, ADHD 환자, 자폐증 환자 등 다양한 대상에게 효과적이라는 연구결과가 있다. 하지만 아직 국내에서는 놀이치료사 자격증 취득과 전문성 ...2024.10.21
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놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티 독후감2024.10.161. 놀이치료를 통한 내면의 치유와 성장 1.1. 놀이치료의 과정과 이해 내담자 베티는 만 6세의 여아로 상담을 하기 전부터 1500점에 달하는 시체의 머리와 악령, 악어 등의 그림들을 통해 자신의 불안과 내면의 갈등, 폭력성을 표현하고 있었다. 신체적으로는 불면, 구역질을 하는 섭식장애, 변비를 겪고 있었고, 행동적으로는 화가 나면 소리를 지르고, 바닥에 머리를 찧거나 자신의 머리를 쥐어뜯는 등 자학적인 행동 문제를 보이고 있었다. 아버지의 요청으로 치료 상담이 시작되었고, 가족 중에서 어머니, 남동생과의 관계가 좋지 않았다. ...2024.10.16
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놀이치료와 행복 회복 사례 분석2024.10.161. 소개 이 책 『놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티』는 6살 여자아이 베티가 겪는 심리적 어려움과 그녀의 놀이치료 과정을 다루고 있다. 베티는 부모와의 불편한 관계, 동생에 대한 질투심, 강박증과 공포증 등 다양한 내적 갈등을 겪고 있었다. 이에 아버지의 요청으로 베티는 놀이치료사 우데부인을 만나 2년에 걸친 치료 과정을 거치게 된다. 이 책은 베티의 거부와 불안감, 폭력적인 행동들을 통해 6살 아이의 내면에 자리 잡고 있는 심각한 문제들을 보여준다. 베티가 그린 약 1500장에 달하는 기괴한 그림들은 그녀의 정신세계를 생생...2024.10.16
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놀이치료로 행복 찾은 아이 베티 독후감2024.10.161. 소개 이 책은 6살 소녀 베티의 2년 간 진행된 심리치료를 다루고 있다. 베티는 구강기와 항문기에 고착이 되어 있었고, 이로 인한 불안이 심각한 상태였다. 2년간의 놀이치료 과정을 통해 그동안의 결핍들이 채워지면며 안정을 찾아가는 과정을 보여준다. 베티는 무의식에 자리 잡고 있던 불안과 갈등을 그림을 통해 표현했는데, 이는 자신의 내면 안에 존재하는 불안에 빠지지 않기 위한 방법이었다. 책에는 베티와 놀이치료사 우데부인의 대화가 생생히 기록되어 있어, 놀이치료의 과정이 어떻게 진행되는지 잘 보여준다. 치료 초기에는 대상자에 ...2024.10.16
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발달장애 아동 인지치료 48회기2024.11.081. 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 교육 및 치료 1.1. ADHD의 개념과 특징 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이는 아동의 발달 장애이다. ADHD 아동은 집중하기 어려워하고, 행동을 조절하기 힘들며, 충동적인 모습을 보인다. 이러한 일차적인 문제로 인해 학습 수행, 또래 관계 등 사회적 적응에 어려움을 겪게 된다. ADHD는 아동의 정상적인 가정생활과 학업을 방해하는 일련의 행동 증상으로 정의될 수 있다. 주요 특징으로는 ...2024.11.08
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딥스 독후감2024.10.011. 소개 이 책 '딥스'는 5살 소년 딥스의 치유 과정을 다룬 심리치료 소설이다. 딥스는 내성적이고 말을 거의 하지 않으며 또래 아이들과의 사회적 관계 형성에 어려움을 겪는 아이이다. 그는 공격적인 행동을 일삼으며, 자신의 감정을 적절히 표현하지 못한다. 이러한 딥스를 만난 심리치료사 버지니아 M. 액슬린은 놀이치료 방식을 통해 딥스와 소통하고자 한다. 이 책은 딥스와 액슬린의 만남과 그들의 치유 과정을 생생하게 그려내고 있다. 치료 초기 딥스는 액슬린과의 교류를 완강히 거부하지만, 점차 그녀의 따뜻한 관심과 이해 속에서 자신을...2024.10.01
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정신건강 정신건강증진 프로그램2024.09.121. 정신건강 증진 프로그램 1.1. 부평정신건강복지센터 개요 부평정신건강복지센터는 시·군·구의 지역사회 중심의 정신건강사업 및 자살예방사업의 기획 및 수립, 조정, 수행하는 기관으로 정신건강문제에 대한 통합적이고 지속적인 서비스를 제공하는 기관이다. 부평정신건강복지센터는 지역사회 내 정신건강 증진과 자살예방을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 조기중재사업, 자살예방사업, 정신건강증진사업, 아동·청소년 정신건강증진사업, 재난정신건강사업 등 정신건강과 관련된 다양한 영역에서 활동하고 있다. 이를 통해 지역주민들의 정신건강증진을...2024.09.12
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자폐2024.09.181. 자폐증 개요 1.1. 자폐증의 정의 자폐증은 다른 사람과의 상호관계 형성이 어렵고 정서적 유대감이 부족한 발달장애이다. 자폐아동은 자신만의 세계에 갇혀서 지내는 것 같은 모습을 보이며, 언어발달이 지체되고 의사소통에 어려움이 있다. 또한 놀이가 단순하고 반복적이며 지능의 섬 현상이 나타난다. 이러한 특징으로 인해 자폐증은 "자신의 세계에 갇혀 지내는" 것 같은 상태라는 의미에서 명명되었다. 1.2. 자폐증의 주요 증상 자폐증의 주요 증상은 다음과 같다. 자폐아동은 감각적인 결함을 가지고 있는 것처럼 보인다. 외부 자극에 대...2024.09.18
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아동발달, 내담아동의 이해, 놀이발달 이론에 대하여 서술하시오2024.10.051. 놀이치료의 이해 1.1. 놀이치료의 개념 놀이치료의 개념은 "아동의 놀이행동 속에 내재해 있는 심리치료적 요소를 최대한 활용하여 아동이 자신의 문제를 극복할 수 있도록 도와주고, 아동의 잠재된 가능성을 극대화하는 과정"이다. 놀이는 아동의 삶과 발달에 필수적인 부분이며, 아동의 신체 및 정서, 인지, 사회적 측면 등의 전반적 발달에 중요한 영향을 미친다. 따라서 놀이치료는 단순히 부적응 행동의 수정이나 치료만이 아니라 아동의 건강한 정신발달을 촉진하는 것을 더욱 적극적인 목표로 삼고 있다. 놀이치료에서는 아동의 놀이행동을 ...2024.10.05
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정신간호 활동요법2024.09.201. 정신간호학 실습 1.1. 활동요법 실습보고서 정신간호학 실습 중 진행한 활동요법 실습보고서이다. 실습은 청소년 정신질환자를 대상으로 6층 강당에서 진행되었으며, 활동요법의 목적은 올바른 신체상 형성과 규칙적인 신체활동을 통한 원활한 신진대사 작용, 그리고 음악요법을 통한 정서적 긴장 이완이다. 도입 부분에서는 먼저 대상자들을 강당으로 인도하고, 잔잔한 발라드 음악으로 주의를 환기 및 집중시켰다. 이후 진행자가 자신을 소개하고 프로그램에 대해 설명하였다. 본론에서는 먼저 스트레칭 운동을 실시하여 안전성을 확보하였고, 이어서 ...2024.09.20
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