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노인강의에 대한 교육목표2024.09.251. 서론 교육은 연령에 따라 유아교육, 아동교육, 청소년교육, 성인교육으로 나누어지지만, 노인교육은 노인을 대상으로 하는 교육이 아니라 모든 연령층의 교육에 대한 이해를 돕는 교육이다. 노인교육은 노인의 노화과정의 특성과 노후작업, 적응 또는 상호작용에 필요한 지식과 기술을 다루며, 노인에 대한 이해를 증진시키고 노인의 노화특성을 이해하여 노인에 대한 오해, 편견, 차별을 해소하고 세대간의 조화를 위한 기반을 마련하였다. 우리나라 노인 인구는 2000년 7%, 2012년 11%, 2026년 20%로 빠르게 증가하고 있으며, 노인들...2024.09.25
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노인재가소집단2024.09.191. 서론 사람의 수명에는 한계가 있다. 그 한계는 정해지지 않았으나, 누구나 한계는 있다는 유한함이 사람의 삶을 더 아름답게 할지도 모른다. 많은 시간이 지나고, 스스로가 노후화된 후에도 그리고 노화되는 과정에서도 개인의 관점에서 준비하는 노후가 성공적이라는 판단은 스스로 판단하기 어렵다. 이와 동시에 개인의 관점에서 객관적으로 성공적인 노후를 판단하는 것 또한 어려운 일이다. 이와 같은 배경에서, 성공적인 노후란 무엇일까. 이론적으로는 신체의 건강이 만족되고, 사회 참여 활동이나 가족의 지지를 받는 등의 사회적인 지지를 받는 것...2024.09.19
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논문 발표요지서2024.10.201. 서론 노인인구는 그 유례를 찾아볼 수 없을 정도로 급속하게 증가하여, 2019년에는 총 인구 중 65세 이상 인구가 14%를 넘는 고령사회로의 진입이 예상되고 있다. 이러한 노인인구의 증가는 곧 노인의 건강 문제로 나타나고 있다. 노인의 건강에 대한 관심은 소비에 있어서도 드러났으며, 단순히 오래 사는 것보다 오래 건강한 삶을 사는 건강 수명을 중요하게 여기게 되었다. 이는 건강을 우선시하는 소비문화를 형성하며 자연스럽게 건강기능식품에도 관심이 많아지게 되었다. 이에 본 연구에서는 노인의 건강기능식품 섭취 실태와 이에 따른 영...2024.10.20