1. 서론 사회복지 현장실습은 학생들이 학교에서 배운 이론을 실제 현장에서 적용해보는 중요한 과정이다. 실습을 통해 학생들은 전문성을 기르고 지역사회의 특성을 고려한 역량을 증진시킬 수 있다. 실습기관 선정부터 실습 수행, 평가에 이르는 전 과정에서 체계적인 관리와 지원이 필요하다. 이를 위해 실습지도자의 자격 기준, 실습 시간, 실습 유형 등에 대한 엄격한 기준이 마련되어 있다. 또한 사회복지 현장실습의 내실화를 위해 보건복지부의 실습기관 지정제가 도입되었다. 그러나 실습 교육내용에 대한 구체적인 지침이 부재하여 기관의 의지에 따...