1. 서론 1.1. 평생교육의 필요성과 중요성 인간은 학령기에서 벗어났다 하더라도 계속해서 배움을 가져야 한다. 우리나라는 고령화 사회에 접어들었고, 노인복지의 중요성이 부각되면서 노인도 교육을 통해 제2의 삶을 추구할 수 있다는 평생교육론이 대두되었다. 하지만 현재 우리나라의 평생교육은 아직 활성화되지 않은 실정이다. 이는 '교육은 학생 때에나 가능하다'는 인식이 강하고, '나이든 성인들의 학습은 이미 늦었다'는 고정관념 때문이다. 결국 배우고자 하는 의지가 있음에도 '내 나이에 무슨' 하며 포기하는 개인들이 많다. 평생교육...