총 3개
-
국제학교 대비 초등고2024.10.011. 초등학교 다문화 교육의 이해 1.1. 다문화 학생의 현황 최근 사회가 급변함에 따라 사람들이 살아가는 모습 또한 다양해지고 있다. 그 중 뚜렷하게 나타나는 변화 모습 중 하나가 바로 다문화 가정의 비율이 꾸준하게 증가하고 있다는 사실이다. 통계청에 따르면 2018년도 우리나라 다문화 가구원은 전년 대비 4만 5천명 늘어난 100만 9천명으로 다문화 가구원이 처음으로 100만 명을 넘어서게 되었다. 이는 총인구의 2%를 차지하는 숫자로 대한민국에서 만나는 100명중 2명은 다문화 가족이라는 것을 의미한다. 그렇다면 우리의 초중...2024.10.01
-
연구대회보고서2025.03.211. 서론 1.1. 연구의 필요성 보고서 내용: 우리나라의 교육여건이 전반적으로 양호한 편이지만 일부 학생의 경우 학습 결손이 누적되는 현상이 있다. 학부모들이 자녀의 학력 정보를 정확하게 파악하지 못하여 불만이 발생할 수 있다. 이에 기초부진 아동을 중심으로 학생의 능력에 맞는 맞춤형 학생평가를 통해 학부모 만족도를 높이고 학생들의 기초·기본학력을 향상시킬 필요가 있다. 학습에 어려움을 겪는 학생들의 학습 결손이 누적되지 않도록 담임 책임지도를 기본으로 하며, 학년별 담당교사와 기초학력 지도 강사를 활용하여 체계적으로 관리...2025.03.21
-
연구대회 보고서2025.04.181. 연구의 필요성 및 목적 교육에서 평가 활동이 지향해야 할 방향은 학생 개개인이 도달해야 할 교육목표를 어느 정도 성취했는가를 점검하고 그 결과를 바탕으로 적합한 환류 체계를 구축함으로써 궁극적으로 학생들의 학력 향상을 꾀하는 데 있다. 우리 학교는 교육여건이 대체로 양호한 도시형 학교로서 자녀의 학력 향상에 대한 학부모의 교육열의가 매우 높은 편이나, 일부 학생의 경우 부족한 면이나 미성취 내용에 대해 잘 파악하지 못하여 학습 결손이 누적되는 현상도 있었고 학부모 또한 자녀의 성적을 점수로 통지받거나 제한적이고 모호한 서술식의...2025.04.18