1. 서론 태권도 교육이라는 것은 태권도가 교육적 본질에 응하여 전제하고 있는 이상적인 인간상을 좀 더 현실적으로 생산하기 위해 태권도를 소재로 인간행동 변화를 추구하는 것으로 설명할 수 있다. 따라서 기본적으로 태권도 교육에 관한 현장성 있는 철학적 근거 확립 및 지도자의 실천적인 노력은 태권도 교육에 대한 성패를 좌우한다. 이러한 교육적 철학의 건실한 토대 위에 태권도 교육의 바람직한 문화가 조성될 수 있을 때 비로소 태권도는 우리 민족만의 문화로 그치지 않고 국가와 인종을 초월한 보편적이고도 실질적인 무예 및 가치로서 뿌리내릴...