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사형제 대본2024.09.121. 사형제도에 대한 찬반 논의 1.1. 생명권에 대한 이론적 접근 생명권에 대한 이론적 접근은 생명권이 보통의 다른 기본권들과 그 성격을 달리하고 있음을 보여준다"" 우리 헌법 제37조 제2항은 기본권은 법률로써 제한이 가능하되, 그 본질적 내용은 침해할 수 없다고 규정하고 있는데, 그 본질내용이 무엇인지에 대해서는 절대적인 불변의 내용이 있다고 보는 절대설과 그 내용이 가변적이라는 상대설로 나뉜다"" 절대설은 다시 핵심영역보장설과 인간존엄성설로 나뉘는데, 인간존엄성설은 제37조 제2항의 의미를 사문화시키기 때문에 핵심영역보...2024.09.12
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과잉금지의 원칙과 판례검토2024.10.071. 도입 기본권의 제한에는 여러 가지 형태가 있지만 보통 일반적 제한과 특별한 제한으로 나누고 있다. 기본권의 일반적 제한으로는 헌법에 의한 제한과 법률에 의한 제한을 들 수가 있으며, 특별한 제한에는 특별권력관계에 의한 제한과 국가 긴급권행사에 의한 제한이 있다. 여기서는 기본권의 제한 형태 중 일반적 제한의 의미를 서술할 것이며 그 중에서도 법률에 의한 기본권의 제한에 대해서 논하고자 한다. 2. 기본권 제한의 목적 2.1. 국가안전보장과 질서유지 국가안전보장은 국가의 독립, 영토의 보전, 헌법과 법률의 기능, 헌법에 의하여...2024.10.07
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법학 관련 확통2024.10.161. 서론 헌법은 역사적 발전과정 및 사회적 접근방법에 의해서 다르게 분석되고 정의되는 다의적 개념이다. 일반적 측면에서 헌법은 국가의 기본법으로서 국가의 구성·조직·작용과 기본권의 보장에 대한 기본적 원칙을 규정한 근본법이면서 최고의 수권법이다. 즉, 1789년 프랑스 인권선언 16조에서 권리의 보장이 확보되지 않을 경우 권력분립이 성립되지 않은 모든 사회는 헌법을 소유했다고 할 수 없다라고 규정하여 기본권의 보장과 권력분립에 대한 이념은 헌법의 불가결한 내용이라고 보았다. 이러한 측면에서 실질적 헌법은 성문과 불문의 형식여하를 ...2024.10.16
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이혼재판 대본2024.11.151. 정치와 법 교과 수업에서의 학생 활동 1.1. 정치와 법에 대한 관심과 참여 1.1.1. 수업 시간 중 학생의 질문과 토론 수업 시간 중 학생의 질문과 토론은 정치와 법 과목에 대한 학생들의 관심과 참여도를 보여주는 중요한 지표이다. 학생들은 수업 시간에 정치와 법에 대한 다양한 궁금증을 표출하고 교사와의 토론을 통해 지식과 이해의 폭을 넓혀가고 있다. 예를 들어, 한 학생은 최근 대두되고 있는 사회적 문제인 "청소년 보호를 위한 법률안 작성하기" 활동에서 "현재 우리나라 사교육에 따른 문제점을 분석하고, 이에 대한 해결...2024.11.15