총 2개
-
한국어 교육론, 상황중심 교수요목2024.09.191. 한국어 교육과정 및 교수요목의 개념 1.1. 교육과정의 정의와 구성요소 교육과정은 교육 목적과 목표, 교육 내용, 교육 방법 및 평가 등을 포함하는 총체적이고 체계적인 교육 계획을 의미한다. 교육과정은 학교교육에서 이루어지는 모든 활동과 경험을 포함하는 개념으로, 사회적 요구와 학습자의 요구에 기반하여 개발된다. 교육과정의 구성요소는 다음과 같다. 첫째, 교육 목적과 목표는 교육과정을 통해 달성하고자 하는 바람직한 인간상과 행동 변화를 나타낸다. 둘째, 교육 내용은 교육 목적과 목표 달성을 위해 선정되고 조직된 지식, 기술...2024.09.19
-
외국어로서의 한국어 교육 상황-맥락 교수요목 설계2025.01.131. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 상황-맥락 교수요목의 중요성은 점점 증대되고 있다. 실제 생활에서 활용할 수 있는 언어 능력을 배양하는 데 핵심적인 역할을 하기 때문이다. 이 교수요목은 학습자가 다양한 상황과 맥락에서 한국어를 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 단순한 문법 교육이 아닌 실제 의사소통 능력 향상에 중점을 두고 있는 것이다. 상황-맥락 교수요목은 기능 중심 교수요목과 의사소통 중심 교수법의 이론적 배경을 토대로 한다. 언어의 기능적 측면과 실생활에서의 효과적인 의사소통 능력 배양이 핵심이다...2025.01.13