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초등 달리기2024.09.121. 체력증진을 위한 학생 건강관리 1.1. 학생 건강 증진 계획 체력 인증제 운영으로 학생체력을 증진하고 학교체육 교육 내실화를 이루어 글로벌 인재 육성을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 학생 기초체력 향상으로 삶의 질 향상, 체?지?덕의 조화로운 발달을 통한 건전한 청소년 육성, 강인한 체력을 바탕으로 세계 최고가 되는 경쟁력 있는 인재 육성, 다양한 체력증진 프로그램으로 신바람 나는 체육시간 운영, 개인별 맞춤형 체력 증진 시스템 구축으로 평생체육 기틀 마련, 더불어 살아가는 공동체 의식 함양으로 민주시민 육성, 경기도 및 ...2024.09.12
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V-다가 모의 수업지도안2025.05.161. 교수-학습 모형 1.1. 한국교육개발원(KEDI)의 기능 학습을 위한 개별확인식 수업모형의 특징 1.1.1. 기능(Skill)의 개념 기능(Skill)이란 학습한 개념이나 원리를 효과적이고 자유롭게 활용할 수 있는 능력이다. 또한 신체적 활동이나 학습과제를 정확하고, 신속하며, 유연하게 수행할 수 있는 학습된 능력이다. 즉, 기능은 실제 현장에서 필요한 실용적인 능력을 의미한다. 따라서 기능 습득은 단순한 지식의 전달이 아닌 실제적인 수행 능력의 향상을 목표로 한다. 1.1.2. 피츠(Fitts)와 포스너(Posner)의 ...2025.05.16
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모의수업지도안(- 위해서2025.05.231. 교수-학습 모형 1.1. 한국교육개발원(KEDI)의 기능 학습을 위한 개별확인식 수업모형의 특징 1.1.1. 기능(Skill)의 개념 기능(Skill)의 개념이란 학습한 개념이나 원리를 효과적이고 자유롭게 활용하는 능력이다. 또한 어떤 일을 신체적 활동이나 학습과제의 수행에서 정확하고, 신속하며, 유연하게 행하는 학습된 능력이다. 기능은 단순한 지식이나 이해의 수준을 넘어 실제적으로 작업을 수행할 수 있는 수준의 능력을 의미한다. 따라서 기능 습득을 위해서는 단순한 이론 학습이 아닌 실제적인 실습과 연습이 필수적이다. 1....2025.05.23