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노인의 정의 및 특징과 저출산 원인분석2024.09.221. 노인의 정의와 특징 1.1. 노인의 정의 1.1.1. 연령에 따른 노인의 정의 연령에 따른 노인의 정의는 법률적인 기준과 사회적 통념에 따라 다양하게 규정되고 있다. 우리나라의 경우 대체로 60세와 65세 이상을 노인으로 보고 있다. 첫째, 60세를 기준으로 노인을 정의하는 근거는 다음과 같다. 국민연금 급부 기준이 60세로 되어 있고, 한국갤럽조사 연구에서 60세 이상의 사람들 가운데 60세를 노령의 시작으로 보는 경우가 가장 많았다. 또한 노인복지법에서 노인을 60세인 자로 규정하고 있으며, 전통적으로 회갑을 축하하...2024.09.22
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포스트모더니즘 개념과 모더니즘 비교, 교육의 규범적 정의와 기능적 정의 설명2025.04.101. 서론 모더니즘은 18세기 계몽주의 때부터 시작된 이념으로, 기본적으로 인간의 합리성 및 이성으로의 이행을 지향한다. 예술 분야에서의 모더니즘은 1차 세계대전을 전후로 하여 발생된 전위 예술적인 경향을 지칭하며, 그 주요 특징은 진보주의, 절대주의, 형식주의, 아방가르드와 예술지상주의, 추상주의, 엘리트주의로 정리할 수 있다. 한편 포스트모더니즘은 모더니즘과 반대의 입장을 취하며, 1960년대 중반부터 등장한 이념으로, 20세기 후반을 지배한 핵심적이며 중심적인 용어라고 말할 수 있다. 포스트모더니즘은 모더니즘의 기반이라고 말할...2025.04.10
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기능적 특성과 한국어 품사 분류 및 교육 정의 설명2025.04.101. 한국어 품사 분류와 기능적 특성 1.1. 품사의 기능적 분류 품사의 기능적 분류는 체언, 수식언, 독립언, 관계언, 용언으로 나뉜다이다. 체언은 명사, 대명사, 수사를 포함하며, 문장에서 주어, 목적어, 보어의 기능을 한다이다. 수식언은 관형사와 부사를 포함하며, 체언과 용언을 수식하는 기능을 한다이다. 독립언에는 감탄사가 있으며, 문장에서 독립적으로 쓰인다이다. 관계언에는 조사가 있으며, 단어들의 문법적 관계를 나타내는 기능을 한다이다. 용언에는 동사와 형용사가 있으며, 주어를 서술하는 기능을 한다이다. 이와 같이 기능적 ...2025.04.10
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교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명하고, 본인이 생각하는 현재 우리나라 교육현상속에서 필요로 하는 교육에 대한 정의는 어떤 것인지 본인의 생각을 서술하시오2025.04.101. 서론 1.1. 교육에 대한 규범적 정의와 기능적 정의 교육에 대한 규범적 정의와 기능적 정의이다. 규범적 정의란 교육을 가치지향적 활동으로 규정하면서 교육에 내재되어 있는 바람직한 가치와 결부시켜 정의하는 것이다. 예를 들어 "교육은 참다운 인간을 만드는 과정이다. 교육은 자아실현을 이루는 수단이다."와 같이 정의하는 것이 규범적 정의에 속한다. 그러나 이러한 정의는 너무 추상적이라는 한계가 있다. 기능적 정의란 교육 그 자체가 목적이 아닌 어떤 다른 것을 달성하기 위한 수단으로 정의하는 것이다. 예를 들어 "교육은 국...2025.04.10