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만1세상담일지2024.11.101. 학부모 상담 일지 1.1. 기본생활 1.1.1. 식습관 영아기는 기호와 선호도가 형성되는 중요한 시기이다. 제공된 문서에 따르면 000 원아의 식습관은 다양한 모습을 보이고 있다. 원에서 배식되는 양은 대체로 다 먹는 편이나, 간혹 편식하는 모습이 보인다. 특히 부추, 고기 등의 메인 반찬을 거부하고 싫어하는 경우가 있다. 그러나 다양한 음식을 접하며 먹어보려는 시도를 보이고 있다. 집에서도 편식이 심각한 편이어서 주로 간식이나 단 음식만을 제공하다보니 균형잡힌 식단을 섭취하기 어려운 상황이다. 절대적으로 먹고 싶어 하는...2024.11.10
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일반체계이론과 생태체계이론을 비교하고, 사회복지실천현장에서 강조되고 있는 생태체계이론이 실천된 사례를 제시하세요2025.04.291. 서론 1.1. 학교사회복지의 이론적 배경 학교사회복지는 학생들이 건강하고 통합적인 발달을 이룰 수 있도록 지원하는 중요한 분야이다. 이는 학생들의 심리적, 사회적, 학업적 문제를 해결하고, 긍정적인 학교 환경을 조성하기 위해 다양한 프로그램과 서비스를 제공한다. 학생 개인의 욕구뿐만 아니라 가정, 학교, 지역사회와의 상호작용을 중시하는 학교사회복지는, 학생들이 사회의 건강한 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 학교사회복지 실천은 학생들이 겪는 다양한 문제에 대응하기 위해 일반체계적 관점과 생태학적 관점 같은 이...2025.04.29
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[딥스]에 나타난 Axline 선생님의 놀이치료 촉진적 반응2025.05.301. 아동중심 놀이치료에 대한 개념 정리 1.1. 아동중심 놀이치료에서 놀이, 아동, 치료자, 치료적 관계에 대한 개념 아동중심 놀이치료는 아동의 무한한 잠재력을 기본 전제로 삼는다. 즉, 아동이 자신의 문제를 본인 스스로 해결할 수 있다는 잠재력을 믿고, 또 그를 중요하게 생각하는 것이다. 그래서 해당 기법은 아동의 무한한 잠재력이 제대로 발달되기 위해서는 아동에게 적절한 성장 환경이 제공되어야 함을 주장한다. 그런 의미에서 볼 때 놀이치료라는 것은 아동이 가장 적절한 환경 조건 속에서 성장할 수 있도록 하는 경험 및 기회를 제...2025.05.30