1. 서론 1.1. 교재 수정이 필요한 이유 교재의 문법 설명이나 연습이 부족하다. 문법 설명이나 제시가 체계적이지 못하다. 읽기 자료에 어려운 어휘가 너무 많다. 읽기 후 문제의 난이도가 너무 차이가 난다. 듣기 자료가 실제적이지 못하다. 주제가 학습자에게 적절하지 않다. 그림 자료가 적절하지 않다. 대화 자료가 너무 격식체이다. 학습 활동이 너무 다양하거나 반대로 다양하지 못하다. 학습 평가 후 평가 자료가 부족하다. 이와 같은 다양한 이유로 인해 교재 수정이 필요하다. 교재의 장단점이나 구성요소, 내용보다는 학습자의 특성과...