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간호장교 지원서2024.09.171. 간호장교 1.1. 간호장교란 간호장교는 군대에 소속되어 군병원 및 군 내 다양한 의무관련 기관에서 간호 및 의무 관련 업무를 담당하는 장교이다. 간호장교는 군 장병들을 대상으로 체계적이고 과학적인 간호를 통해 이들을 질병으로부터 보호하고, 신체적, 정신사회적, 영적으로 최적의 건강상태를 유지, 증진시키는 책임과 역할을 수행한다. 역사적으로 간호장교는 대한민국 여군에서 가장 큰 비율을 차지하고 있으며, 2012년부터 남자 간호사관생도 8명을 선발하여 배출하고 있다. 또한 국군간호사관학교 졸업 시 각 군(육군,해군,공군)으로 임...2024.09.17
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군무원 기계2024.09.191. 한국 남성성 연구 1.1. 서론 현대사회에서는 여성의 파워가 강해 상대적으로 남성의 힘이 약하게 나타나고 있다. 그에 따른 페미니즘운동이 거세게 일어나고 있다. 실지로 고시에서도 여성합격자가 많이 나타나고 있고 군대에서도 여군들의 성적이 높게 나타나 남성생도보다 훨씬 뛰어나 상위 30%안에 들어간다고 한다. 이에 따라 남성들의 파워는 갈수록 약하게 나타나고 있다. 남성들은 군대에 가서 2년 넘게 청춘을 보내고 난후 사회에 복귀하면 여성에 비하여 모든 면에서 뒤떨어져 공무원시험, 교직에 진출하는데 있어 여성에 비하여 한참 뒤처...2024.09.19
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군주론요약2024.09.191. 군주론 개론 1.1. 마키아벨리와 군주론 마키아벨리는 르네상스 시대의 이탈리아 정치가이자 사상가로, 그의 대표작인 『군주론』은 정치와 통치의 본질을 다룬 고전이다. 마키아벨리 이전의 정치 철학이 군주는 도덕적이고 윤리적으로 우수해야 한다는 입장이었다면, 그는 군주의 능력과 역량에 초점을 맞추는 새로운 정치론을 제시했다. 이는 현대 정치학의 토대가 되었다는 점에서 큰 의의를 가진다. 마키아벨리는 군주의 권력 유지와 국가 안정을 위해서는 때로는 도덕적 규범을 초월할 수 있다고 주장했다. 그는 군주는 상황에 따라 선하지 않을 수...2024.09.19
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한국군대의 역사2024.09.201. 국가와 군대 1.1. 국가의 정의와 요소 국가는 일정한 영토와 거기에 사는 사람들로 구성되고, 주권에 의한 하나의 통치조직을 가지고 있는 사회집단이다. 국가의 구성요소는 크게 세 가지로 볼 수 있는데, 첫째는 일정한 영토, 둘째는 그 영토에 살고 있는 국민, 셋째는 국가의 주권을 행사하는 통치기구이다. 이 세 가지 요소 중 하나라도 존재하지 않다면 국가라고 할 수 없다. 국가는 국민 개개인의 복지와 안녕을 보장하고 국가 전체의 발전을 도모하는 것이 목적이며, 이를 위해 주권을 행사하는 통치기구를 가지고 있다. 국가의 주권...2024.09.20
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연평해전 영화감상문2024.09.191. 소개 영화 『연평해전』은 2002년 월드컵을 배경으로 한다. 당시 온 국민이 월드컵 열기로 들뜨고 있었지만, 서해 바다에서는 참혹한 전투가 벌어지고 있었다. 이 영화는 그날의 비극적 사건을 그리고 있다. 영화의 시작은 천안함에서 물수리 357호로 발령 받은 의무병 박동혁 상병이 참수리호에 도착하면서부터이다. 참수리호의 새 정장으로 윤영하 대위가 부임하는데, 그는 훈련을 스파르타식으로 실전처럼 진행하며 병사들을 단련시킨다. 이 과정에서 병사들은 서로를 의지하며 가족 같은 존재가 된다. 윤영하 대위는 정부의 소극적인 대응에 ...2024.09.19
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평화통일에 대한 산문 써줘 수상 받을 수 있게2024.09.291. 정도상 작가 연보 1.1. 작가 소개 정도상 작가는 1960년 경상남도 함양군 마천면 종안리에서 출생하였다. 작가 소개에 따르면, 어린 시절부터 생활고를 겪었던 정도상은 1971년 서울의 남성초등학교로 전학을 가면서 종로, 청계천, 명동 지역에서 껌팔이를 하며 생계를 이어갔다. 이후 상도중학교와 장훈고등학교를 거치며 교회활동에도 적극적으로 참여하며 고등부 학생회장을 맡기도 했다. 1981년 삼수 끝에 전북대학교 독어독문학과에 입학한 정도상은 군 제대 후 법대 4학년 휴학생이었던 이재규와의 만남으로 운동권에 들어섰다. 이 ...2024.09.29
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학교에서 외국어 과목으로 배웠거나, 성인이 된 후에 특별한 목적을 위해서 배우기도 하였을 것입니다. 이러한 경험을 소개해 주십시오. 언제 배웠는지, 어디에서 배웠는지, 어떻게 배웠는지, 왜 배웠는지를 떠올려 보고 결과가 어떠했는지2024.10.011. 군대에서의 외국어 습득 경험 1.1. 배운 시기 및 장소 저는 대한민국 육군 부사관으로 복무하면서 영어를 배웠다. 군사 교육을 받기 시작한 이후에 영어 교육 역시 함께 이뤄졌으며, 영어 교육은 기본 군사 훈련과 함께 병영 내의 교육시설에서 진행되었다. 군대에서의 일상은 엄격한 규율과 업무에 따른 일정으로 정해져 있었기 때문에, 영어 교육은 주로 병영 내의 교육장에서 이루어졌다. 1.2. 교육방법 군대에서의 영어 교육은 다양한 방법을 활용하여 이루어졌다. 수업은 주로 군사 교관들이 수업을 주도하여 진행되었다. 이들은 군사 영어...2024.10.01
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북한의 인권2024.10.081. 북한의 인권문제와 국제사회의 대응 1.1. 북한의 선군정치와 인권문제 북한의 선군정치는 군대를 강화하는 것을 중심으로 한 정치 개념이다. 선군정치는 주체사상을 근본으로 하여 군대를 활용해 사회경제적 어려움을 극복하고, 군대 내부와 북한 주민의 동요를 억제하며, 외부 침략으로부터의 위협을 방어하는 데 큰 역할을 하였다. 그러나 선군정치로 인해 부정적인 결과도 발생하였다. 식량 배분에 있어 군대가 일반 인민보다 우선순위로 배분받게 되었고, 장기간의 군복무 기간으로 인해 일반 주민들의 농사 및 공업 생산 활동이 영향을 받아 생...2024.10.08
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기독교 종교개혁역사 서술2024.09.191. 서론 1.1. 로마제국의 성장과 쇠퇴에 대한 역사적 고찰 라티움 지방의 작은 도시공동체로 출발하여 로마는 400여년의 세월 끝에 전 지중해 세계를 포괄하는 대제국을 건설하였다. 로마제국의 성장 과정은 순풍을 탄 배의 순항 같지 않았다. 공화정 초기에는 성산사건 같은 귀족과 평민간의 계급투쟁으로 로마는 분열의 위기를 겪어야만 했다. 켈트족의 침입, 동맹시의 반란, 카르타고의 세기에 걸친 장기전, 공화정후기의 정치적 분열과 혼란 등 수많은 시련을 겪어내고 로마는 대제국으로 성장하였다. 로마제국은 라티움 지방의 작은 도시공동체에...2024.09.19
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국민대학교 세계역사 영화 300 비평문2024.10.261. 서론 1.1. 영화와 역사 영화와 역사는 밀접한 관계를 가지고 있다. 영화는 특정 역사적 사건이나 인물을 토대로 만들어지는 경우가 많기 때문이다. 역사적 사실을 바탕으로 한 영화는 관객들에게 과거의 사건들을 생생하게 전달할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 동시에 영화 제작자의 주관적인 해석에 따라 역사적 사실이 왜곡될 수 있다는 단점도 존재한다. 이는 관객들이 영화에서 보여지는 역사적 내용을 사실로 받아들일 수 있기 때문이다. 따라서 역사적 배경을 토대로 한 영화는 역사 교육의 또 다른 수단이 될 수 있지만, 동시에 역사적 ...2024.10.26
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