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학습연구년2024.10.091. 연구계획 개요 1.1. 연구 목적 및 필요성 현대 사회는 세계화에 편입되어 자국의 경쟁력을 도모하고 있다. 최근 세계화 시대에 대한 다양한 접근이 시도되면서 21세기 시민 사회도 한 국가나 민족에 제한된 것이 아니라 국경과 지역을 넘어선 세계시민으로서의 역할을 강조하고 있다. 따라서 문화적 다양성의 인정과 다문화교육의 중요성이 부각되고 있다. 한국에서의 다문화교육은 시작단계에 있다. 이에 다문화사회를 대비하고 국제이해교육을 위한 구체적인 교수·학습방법이 필요하다. 따라서 다문화사회를 이해하는 전문적 식견과 다문화교육의 방향,...2024.10.09
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영어 능력 향상과 문화다양성을 위한 호주 어학 연수 활동 계획서를 작성해줘2024.09.271. 다문화사회와 국제이해교육 1.1. 다문화사회의 특성과 교육적 요구 다문화사회의 특성과 교육적 요구는 다음과 같다. 첫째, 다문화사회는 여러 문화가 공존하는 사회로 이해될 수 있다. 세계화 흐름 속에서 각국의 문화, 언어, 종교 등이 혼재되면서 다양성이 증대되고 있다. 과거 단일 문화가 지배적이던 사회에서 벗어나 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 함께 살아가는 사회가 되어가고 있는 것이다. 이러한 다문화적 특성은 전통적인 단일 문화에 기반한 사회의 구조와 규범에 변화를 요구하고 있다. 따라서 다양한 문화 간 이해와 소통...2024.09.27