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자신의 교직관2024.08.131. 교직관과 교육관 1.1. 교직관 1.1.1. 교직관의 개념 교직관이란 교사 스스로 자신의 직업을 어떻게 파악하는지를 보여주는 개념이다. 교직관은 교사의 교육관과 밀접하게 관련되어 있으며, 교사가 어떤 교직관을 가지고 있는지에 따라 실제 교육에 많은 영향을 미치게 된다. 교직은 사회적으로 인식되는 방식에 따라 성직관, 노동직관, 전문직관 등으로 구분될 수 있다. 성직관은 교직을 신성한 직업으로 보는 관점이며, 노동직관은 단순한 생계 수단으로 보는 관점이다. 전문직관은 교사를 전문성을 가진 전문가로 바라보는 관점이다. 오늘날에...2024.08.13
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국악 교수학습과정안2025.03.301. 국악 교수학습과정안 1.1. 일시 및 대상 2023년 05월 31일 화요일 3교시, 1학년(총 20명)을 대상으로 김 0 0 교사가 지도한다. 1.2. 단원명 및 개관 '1.2. 단원명 및 개관' '꿩꿩 장서방'은 구전동요로 다른 노래와 달리 서로 주고 받는 노래인 대화노래이다. 새 꿩을 의인화하여 사람처럼 표현하며 딸의 남편을 뜻하는 '서방'이라는 호칭을 붙여 '장서방'이라고 표현한 재미있는 노래이다. 본 제재에서는 노래를 익힌 후 제재곡에 알맞은 다양한 가사 바꾸기 활동을 통해 학생들이 즐겁게 놀이에 참여할 수 있도록 ...2025.03.30
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논문 계획서 예시2024.08.311. 석사학위논문 연구계획서 1.1. 문제 제기와 연구 목적 제8차 교육과정에서 음악교육은 "우리 음악 문화 창달을 위한 국악 교육"으로 21세기의 정보화, 세계화, 다양화 시대 속에서 우리의 음악 문화를 창조하고 이끌어 가기 위해 국악 교육을 강조하였다. 이에 국악 교육의 비중이 확대되면서 전래동요나 민요, 국악동요와 같은 가창 영역과 단소와 사물놀이 등 기악영역은 많은 연구와 구현이 이루어지고 있으나 창작의 영역은 비교적 미흡한 실정이다. 이러한 문제의식에서 본 연구는 제7차 교육과정의 음악교과를 분석하여 창작 영역의 내용 체...2024.08.31
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국악교육중 개선점2025.04.201. 서론 1.1. 국악 교육의 중요성 국악은 한국의 전통 음악으로, 우리의 문화와 역사를 담고 있는 중요한 유산이다. 국악 교육은 학생들에게 한국의 전통 문화를 이해하고 계승할 수 있는 기회를 제공한다. 이를 통해 학생들은 한국의 역사와 문화를 체득하며, 문화적 자긍심을 고취시킬 수 있다. 국악 교육은 단순히 음악을 가르치는 것을 넘어, 학생들이 한국의 전통 문화를 체험하고 이해할 수 있는 중요한 수단이 된다. 따라서 국악 교육의 체계적이고 지속적인 개선을 통해 학생들이 국악을 보다 깊이 있게 배우고, 한국 전통 문화를 소중히 ...2025.04.20