1. 서론 1.1. 한국어교육학개론의 필요성 및 목적 한국어교육학개론의 필요성 및 목적이다. 한국어 표준 교육과정의 기본적인 목표는 다양한 주제와 맥락에서 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 또한 한국 문화를 이해하고 경험할 수 있는 상호문화 의사소통 능력을 기르는 것도 목표이다. 더불어 한국어로 다양한 정보 및 지식을 습득하고 이를 적절하게 활용할 수 있는 능력을 배양하는 것 또한 목표로 볼 수 있다. 한국어 교육의 궁극적인 목표는 다양한 층위의 한국어 지식 습득과 사용 능력, 상황에 맞는 의사소통 능력, 한국 ...