1. 한국의 교육체계와 발전사 1.1. 한국의 근대교육 태동 근대교육 태동기에 한국은 임오군란, 갑신정변 등 외국의 침입으로 국권이 크게 훼손되자 교육개화의 필요성을 더욱 절감하게 되었다. 이에 정부는 해외 유학생 증가와 신기구 증설로 대응하였고, 뜻있는 선각자들은 전통 교육 철학과 내용에 대한 비판과 함께 신세계에 적응할 새로운 교육체제와 의무교육, 민족교육의 필요성을 주창하게 되었다. 이러한 "교육에 의한 국가의 근대화", "근대 교육사조에 입각한 신교육의 전개"는 당시 교육 선각자들과 정부 당국자의 요구였다. 정부는 해외 유...